Методическое сопровождение молодых педагогов

2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве. Программа наставничества – комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов.

В декабре 2019 года дан старт внедрения Целевой модели наставничества в субъектах Российской Федерации.

Красноярский край вошел в число пяти пилотных регионов Министерства просвещения России по апробации целевой методологии модели наставничества.

Приказ № 253-гуо от 23.05.22. Дорожная карта реализации региональной модели наставничества

Приложение к Приказу № 253-гуо от 23.05.11. План мероприятий

Педагогическая мастерская «Наставничество» 31.10.22.

31 октября 2022 года прошла первая педагогическая мастерская «Наставничество» по реализации целевой региональной модели наставничества в Красноярске для кураторов городских базовых площадок по работе с молодыми педагогами и наставниками из образовательных организаций дополнительного образования. Целью работы мастерской стала разработка квалификационного профиля молодого педагога.

Подробнее…

Материалы (смотреть Презентация, Пример квалификационного профиля)

Дополнительные материалы

Трек "Наставничество с молодыми педагогами" (смотреть)

Выступление Н.В. Анохиной «Внедрение целевой модели наставничества в красноярском крае: Итоги 2021 года, перспективы развития на период до 2025 года» (смотреть)

Краевой педсовет 24.08.2021 «Развитие педагогического наставничества в крае:
результаты, достижения, планы на 2021-2022 учебный год» (смотреть)

Презентация "Региональная целевая модель наставничества" (скачать)

Семинар "Организация методического сопровождения молодых педагогов и наставничества в муниципалитете" от 24.02.22.
Презентация.
Запись семинара.