Молодые педагоги: пространство возможностей

«Молодые педагоги – это самый важный ресурс нашей педагогической команды»

Сергей Кравцов

2023 год объявлен Годом педагога и наставника


Современный молодой педагог с первых шагов в профессии оказывается перед серьезными вызовами. Чтобы успешно справляться с этими вызовами, молодому педагогу важно овладеть всем спектром навыков XXI века: быть функционально грамотным человеком и высококлассным специалистом в преподаваемой области. Решать задачи, связанные с повышением качества предметных знаний своих учеников, можно только тогда, когда ты сам учишься, совершенствуешься, когда твои знания системны и глубоки и выходят далеко за рамками учебного процесса, когда ты сам находишься на передовой современной науки и технологий.

Эстафета знаний и опыта

Продолжается работа педагогической мастерской «Трудные вопросы в организации образовательного процесса» для молодых учителей г. Красноярска. Третья встреча организована в формате мастер-классов и состоится 3 ноября в 11.00 на базе МКУ КИМЦ (ул. Устиновича, 24А).

Занятия проведут учителя-наставники для молодых учителей русского языка и литературы и начальных классов.

Программа дня

Мастер – классы для учителей начальной школы с 11.00 до 13.00.

1. «Формирование функциональной грамотности на уроках в начальной школе», ведущий - Громоздова Олеся Александровна, учитель МБОУ Прогимназия № 131;

2. «Историческое просвещение обучающихся через преподавание учебных предметов в начальной школе», ведущий – Карымова Татьяна Викторовна, учитель     МБОУ Прогимназия № 131;                                          

Мастер – классы для учителей русского языка и литературы с 11.00. до 13.00.

3. «Психоаналитический подход в изучении произведений художественной литературы (смысловой анализ текста)», ведущий – Никифорова Оксана Анатольевна, учитель МАОУ Гимназия № 2;              

4. «Формирование читательской грамотности через анализ текста при написании сочинения в формате ЕГЭ», ведущий – Ковшер Оксана Александровна, учитель МБОУ Лицей № 8.