Разговоры о важном

Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запустил в российских школах и профессиональных образовательных организациях масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» (34 в учебном году).

Во всех школах Российской Федерации учебная неделя будет начинаться с урока «Разговоров о важном». Центральными темами занятия станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др.

Целью «Разговоров о важном» должно стать формирование ценностных установок, в числе которых – созидание, патриотизм и стремление к межнациональному единству, способствующих развитию умений строить коммуникацию, отношения в обществе, расти здоровыми гармонично развитыми личностями.

В телеграм-канале Минпросвещения сказано, что в ходе «Разговоров о важном» дети будут обсуждать с учителем вопросы, связанные с историей и культурой России, её ролью в мировых процессах, с фокусом на традиции и особенности регионов страны.

Первые «Разговоры о важном» состоялись в Калининграде 1 сентября 2022 года с президентом РФ Владимиром Путиным. В этом уроке приняли участие только победители олимпиад. А массово в российских школах программа стартовала 5 сентября 2022 года с занятия на тему «День знаний».

«Разговоры о важном» в школе строятся в форме диалога между классным руководителем и учащимися. По словам главы Минпросвещения России Сергея Кравцова, «Разговоры о важном» не должны повторять традиционные для урока формы, задача учителя — вовлечь класс в обсуждение и ответить на вопросы, которые волнуют детей.

Методические материалы для организации цикла еженедельных занятий, включающие сценарий, методические рекомендации по его проведению, интерактивный визуальный контент были разработаны на федеральном уровне для обучающихся 1–2, 3–4, 5–7, 8–9, 10 –11 классов и студентов СПО. Сценарии занятий включают в себя игры, интерактивные задания, работу с дополнительными материалами. В конце каждого занятия предполагается рефлексия — дети могут высказаться о том, что их заинтересовало, удивило, какие выводы они сделали. Начиная с 3-го класса, ученики могут оставить обратную связь о занятии в анкете, которая доступна по QR-коду. Материалы появляются постепенно. На главной странице проекта указано, что все материалы для учителей носят рекомендательный характер.

Для включения регионального компонента в цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» рекомендуется пользоваться «Краевым школьным календарем».

Для помощи в подготовке занятий «Разговоры о важном» Академией Минпросвещения России создан «Дневник классного руководителя».

«Дневник классного руководителя» даст возможность систематизировать процесс подготовки к занятиям с помощью основных позиций чек-листа. «Дневник классного руководителя» - это инструмент анализа проведенного занятия, который поможет зафиксировать методические приемы, вызвавшие наибольший эмоциональный отклик учеников и построить следующее занятие, используя уже имеющийся опыт. Ведение «Дневника классного руководителя» не является обязательным, но может помочь лучше и эффективнее подготовиться к проведению занятий.

Для улучшения качества проведения цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» рекомендуется пользоваться средствами обратной связи для педагогов, учащихся и их родителей.

Также Институтом коррекционной педагогики РАО были разработаны методические рекомендации по организации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ. Проведение цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» в рамках реализации программы воспитательной деятельности отвечает целям и задачам формирования и развития жизненной компетенции обучающихся с ограниченными возможностям здоровья, с инвалидностью.