Одним из направлений модернизации российского образования является совершенствование контроля и управления качеством образования. В одобренных Правительством РФ приоритетных направлениях развития образовательной системы России отмечается, что необходимо «…сформировать общенациональную систему оценки качества образования, получаемого гражданином, и реализуемых образовательных программ»
22 ноября в Лицее №7 прошел практико-ориентированный семинар «Техники формирующего оценивания» для молодых педагогов, входящих в состав творческих групп городских базовых площадок по внедрению системы формирующего оценивания.
Педагоги творческой группы Лицея № 7, Рыльская Н.А., Старикова Т.Н., Валигура Е.Н., говорили о принципах формирующего оценивания, которые использует учитель.
Также они представили собственный опыт работы по использованию инструментов формирующего оценивания с целью более качественного освоения школьниками учебных предметов.