информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Система оценки качества образовательной деятельности
Одним из направлений модернизации российского образования является совершенствование контроля и управления качеством образования. В одобренных Правительством РФ приоритетных направлениях развития образовательной системы России отмечается, что необходимо «…сформировать общенациональную систему оценки качества образования, получаемого гражданином, и реализуемых образовательных программ»
Новости
Модель «Школьная система оценки качества образования»
В МКУ КИМЦ состоялось итоговое заседание творческих групп по созданию модели «Школьная система оценки качества образования» (ШСОКО), на котором участники творческих групп утвердили модель ШСОКО, над созданием которой они работали в течение учебного года. Члены творческих групп были награждены грамотами МКУ КИМЦ.
Городская августовская конференции педагогов: День управленческих практик
Прошел первый день городской августовской конференции педагогов - День управленческих практик. На секции заместителей директоров по УВР обсуждался вопрос школьной системы оценки качества образования. Представителями ЦОКО - Рябининой Л.А. и Чабан Т.Ю. были представлены результаты внешней оценки: ЕГЭ, ОГЭ, ККР, ВПР. Молчанова Т.В. и Раицкая Г.В. осветили вопрос новой системы оценивания в рамках требований ФГОС общего образования. Материалы выступлений опубликованы на странице "Система оценки качества образовательной деятельности" раздела...
НОК ОД образовательных учреждений дополнительного образования
С 17 апреля по 30 мая 2017 г. в соответствии с приказом главного управления образования администрации города Красноярска от 10.04.2017 № 204/п проводится независимая оценка качества образовательной деятельности (НОК ОД) образовательных учреждений дополнительного образования г. Красноярска. Информационное письмо
Модели организации системы оценивания в школе
29 марта Центр Профессионального Развития и Инноваций приглашает принять участие в вебинаре «Оценочные средства в соответствии с ФГОС». В рамках вебинара вы получите ответы на следующие вопросы:
- чем именно отличается оценка образовательных достижений учеников по предметам от результатов освоения программы в целом?
- какими инструментами можно оценить личностные и метапредметные результаты?
разрабатываются ли новые оценочные средства на федеральном или региональном уровне?
- как это отразиться в заданиях ОГЭ, ЕГЭ и ...
