Программа НМО ФГОС 2022-2024 Скачать
Приказ Минпросвещения России от 28.02.2022 N 96 "Об утверждении перечня организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 30.03.2022 N 67984) >>>
Утверждены Федеральные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
Федеральная Основная Образовательная Программа содержит учебно-методическую документацию: федеральный учебный план, федеральный календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся, федеральную рабочую программу воспитания, программу коррекционной работы, федеральный календарный план воспитательной работы, определяющие единые базовые объем и содержание образования уровня (начального, основного, среднего) общего образования, планируемые результаты освоения образовательной программы.
ФОП по каждому уровню предусматривает применение федеральных рабочих программ:
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования"
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 "Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования"
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования"
Все актуальные нормативные документы опубликованы на сайте Единое содержание общего образования ИСРО РАО.
Педагогическая технология смешанного обучения Скачать
Общие подходы смешанного обучения Скачать
«Организация видов деятельности заданий на уроках в технологии смешанного обучения. Опыт применения технологии смешанного обучения: модель ротация станция» Скачать
Перевернутый класс Скачать
«Управление введением новых ФГОС на школьном уровне» (09.09.2021) Презентация | Запись вебинара | КУРАТОРЫ ГБП
27 марта в МБОУ СШ № 46 (Кировский район) состоялся методический семинар-квест «Методики и стратегии смыслового чтения на уроках в основной школе, как инструмент формирования УУД». В работе семинара приняли участие 42 административных и педагогических работника - представители 20 образовательных учреждений правого берега. Подробнее >>>
Продолжается реализация межрайонного проекта «Открытая школа», координируемого структурным подразделением МКУ КИМЦ «МЦ Правобережный» в образовательных организациях Кировского, Ленинского и Свердловского районов г.Красноярска. Проект обеспечивает выявление, методическое сопровождение и презентацию эффективных практик реализации ФГОС НОО и ООО в школах муниципалитета.
После организационной части, на которой были озвучены цели и задачи проекта и дана установка аудитории на работу (заведующая МЦ «Правобережный» Т.Б.Воробьева, заместитель директора МБОУ СШ № 46 Н.В.Соколова), педагогическое сообщество в течение 2 часов работало по станциям, знакомясь с разными методическими приемами педагогов МБОУ СШ № 46. Участникам семинара были представлены 6 предметных областей: математика, биология, русский язык, литература, физика и информатика и ИКТ.
Перед коллегами выступили:
- Коляда Оксана Сергеевна, учитель математики высшей квалификационной категории, руководитель ШМО математики со стратегией по работе с текстом «Вопрос – ответ»;
- Масюк Елена Андреевна, учитель биологии высшей квалификационной категории, руководитель ШМО естественных предметов с приемами работы с информацией в формате карт памяти;
- Моисеева Лариса Викторовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, руководитель ШМО гуманитарных предметов с приемами работы с текстом на стадии «Вызов»;
- Данилова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории с презентацией приема критического мышления «Фишбоун» при работе с текстом;
- Святунова Ольга Сергеевна, учитель информатики первой квалификационной категории с презентацией приложения Learning Apps как поддержки обучению смысловому чтению с помощью интерактивных модулей;
- Соколова Наталья Викторовна, учитель физики высшей квалификационной категории, заместитель директора по УВР МБОУ СШ № 46 с приемами работы с информацией в виде несплошных текстов.
В заключительной части семинара во время рефлексии участниками были отмечены актуальность, содержательность, практическая ориентированность и новая оригинальная и вызвавшая большой интерес форма представленного семинара. Аудитория обсудила возможность преемственности уровней образования и интеграции предметных областей знаний, высокую долю сформированности метапредметных УУД.
Подводя итоги, организаторы получили высокую оценку профессионального сообщества на данное образовательное событие (94% педагогов, по результатам анкеты, намерены применить предложенные приемы в своей деятельности и транслировать полученный опыт в своей образовательной организации, 100% участников методического семинара-квеста оценили результативность семинара на «отлично»).