15 мая 2026 года в МАОУ СШ №23 прошла II открытая интеллектуальная игра «Быть УЧИТЕЛЕМ», которая стала итоговым мероприятием в реализации плана деятельности городской стажировочной базовой площадки, направленным на творческое осмысление участниками образовательного процесса специфики деятельности учителя.

Задания игры были направлены на реализацию следующих задач:
• Создание условий для эффективного взаимодействия между педагогами-стажистами и молодыми специалистами, обучающимися и советниками по воспитательной работе;
• Овладение методическими приемами, знаниями индивидуально-психологических особенностей личности учащихся;
• Осмысление социальной значимости профессии педагога, его роли в успешном становлении и развитии личности.

Участниками игры стали 30 педагогов и обучающихся школ Кировского, Советского и Свердловского районов города Красноярска.
Среди них были молодые педагоги и
советники по воспитательной работе из следующих ОУ: МАОУ СШ № 23 (ул. Парашютная, 8 и Ключевская, 61), МАОУ СШ №6, МАОУ СШ №62, МАОУ СШ № 55, МАОУ СШ № 93, МАОУ СШ №1.

Особенность мероприятия заключалась в том, что его участниками стали очень разные команды:
• самые юные – учащиеся психолого-педагогического класса МАОУ СШ №23 (10Б кл., классный руководитель Подрезова И.М.), те, кто только собирается стать учителем;
• молодые педагоги школ – те, кто получил педагогическое образование и начинает осваивать на практике деятельность учителя;
• учителя-наставники – те, кто посвятил школе и детям более 10 лет своей профессиональной жизни;
• советники директоров по воспитательной работе школ Свердловского района – те, кто особенно внимателен к процессу воспитания ребенка.

4 команды одновременно выполняли задания в рамках следующих тематических направлений/аспектов искусства, психологии и педагогики:
• «Художественная педагогика»: осмысление русских пословиц и поговорок;
• «Учитель и ученик растут вместе…» (Конфуций): интерпретация образа ученика в искусстве;
• «Устами ребенка»: культурологические компетенции учителя глазами обучающихся начальной школы;
• «Проектирование воспитательного события»: конструктор событий Года единства народов России;
• «Рисунок – зеркало души»: интерпретация визуальной информации (психология в рисунках).

Во время подведения итогов игры прошел музыкальный конкурс «Музыкальный калейдоскоп», организованный и проведенный Попруго О.А.

Результаты деятельности команд оценивало жюри, в состав которого вошли:
• Хамидулина Альбина Васильевна, заместитель руководителя МКУ КИМЦ;
• Голоушкина Анастасия Васильевна, заместитель директора по УВР МАОУ СШ №23;
• Подрезова Ирина Марьяновна, заместитель директора по УВР МАОУ СШ №23;
• Александрова Евгения Евгеньевна, заместитель директора по ВР МАОУ СШ №23;
• Попруго Олеся Александровна, руководитель РМО учителей музыки Свердловского района, учитель музыки МАОУ СШ №23.

По результатам игры лучшей стала команда педагогов-наставников из МАОУ СШ №23.

Открытая интеллектуальная игра «Быть УЧИТЕЛЕМ» вновь помогла всем участникам мероприятия объединиться в творческом осмыслении уникальности деятельности учителя. УЧИТЕЛЬ - это одна из самых сложных и интересных профессий, требующих от человека силы, энергии, знаний и мудрости, способности тонко чувствовать и понимать другого человека.