25 марта в целях обмена методическим опытом организации деятельности по наставничеству в образовательных организациях и управленческих командах состоялся онлайн-форум «Наставничество-среда профессионального развития педагога: сопровождение, партнерство, сотворчество» г. Уфа.

Форум был посвящен формам и методам наставничества в образовательных учреждениях - 35 спикеров выступили в 5 секциях. От Красноярска в секции «Современные технологии в образовательной деятельности» был представлен опыт использования городского пространства в образовательном процессе и организация учебных исследований для школьников, где город – пространство для наставничества.
Спикеры в лице Пеллинен Натальи Романовны (заведующий структурным подразделением МКУ КИМЦ), Карымовой Татьяны Викторовны (учитель начальных классов Средней школы №32), Боринских Ирина Владимировна (заместитель директора по УВР Средней школы №151) представили эффективные педагогические практики использования социокультурного пространства города в образовательном процессе на примере Открытого городского конкурса «Урок в городе».
Руцкой Ксенией Анатольевной (доцент Института педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВО СФУ), Фроловой Надеждой Анатольевной (методист МКУ КИМЦ) была представлена практика сопровождения детей в Интеллектуальных соревнованиях.

«В инфраструктуре Интеллектуальных соревнований города есть место для проб и освоения новых позиций для педагогов, занимающихся подготовкой детей к Олимпиадам и конференциям разного уровня. Сопровождение детей в Интеллектуальных соревнованиях позволяет наращивать так называемые селф-скилс не только школьникам, но и педагогам», комментирует Надежда Фролова.