17.02.2015 Конкурсное испытание «Разговор с учащимися» в номинации «Учитель-предметник естественно-математического цикла»

18 февраля завершился третий этап конкурса «Учитель года» города Красноярска. Сегодняшним испытанием участников оказался «разговор с учащимися». Каждому учителю давалось 20 минут на проведение урока-дискуссии с детьми на определенные темы, которое впоследствии, методом жеребьевки, и определялись за пару минут до начала. Темы для разговора были следующими: 1. Жизнь дана на добрые дела 2. легко ли признаться в ошибке? 3. Актуальны ли семейные ценности сегодня? 4. Человек отражается в поступках 5. Умеем ли мы общаться?

16.02.2015 Конкурсное испытание «Открытое занятие» в номинации «Учитель-предметник естественно-математического цикла»

17 февраля прошел второй конкурсный день по выявлению лучшего учителя года города Красноярска по естественно-математическим наукам. Этот этап был, действительно, ответственным и куда более продолжительным по сравнению с предыдущим. Каждый из конкурсантов получил задание провести урок в незнакомом классе средней или старшей школы длительностью 30 минут.

15.02.2015 Конкурсное испытание «Методическое объединение» в номинации «Учитель-предметник естественно-математического цикла»

В феврале 2015 года стартовал городской этап одного из самых высокоинтеллектуальных и значимых проектов Красноярска "учитель года". Сегодня, в лицее № 11, прошло первое конкурсное испытание между учителями, представляющими естественно-математические науки, где каждый участник презентовал себя и свой особый способ преподавания строгому и неподкупному жюри.