Красноярский
информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Личный кабинет
Версия сайта для слабовидящих
Направления
Анонсы
Новости
Медиа
О нас
О Центре
Структура
Документы
Планы
Информационные письма
Итоги года
Коллективный договор
Кодекс профессиональной этики
НСОТ
Противодействие коррупции
Персональные данные
ОХРАНА ТРУДА
Учётная политика
Профсоюзная жизнь
Партнёры
Вакансии
Материалы
Главная
Материалы
Экспорт Excel
Поиск
ID:
...
Раздел:
Верхний уровень
. Августовская конференция
. . 2015 год
. . Методический день 28.08.2014
. . . Выступления на ОМО
. аттестация
. . общие
. . Октябрьский
. . Центр и ЖД
. Издательства
. . Вентана-Граф
. Инклюзивное образование
. . Дошкольное инклюзивное образование
. . Школьное инклюзивное образование
. Конкурс "Конспект занятия"
. . Познавательное развитие
. . Речевое развитие
. . Социально-коммуникативное развитие
. . Физическое развитие
. . Художественно-эстетическое развитие
. Мониторинг системы образования
. Программы и проекты
. . Школа молодого педагога
. . . Презентационная площадка
. Семинары
. . Модели успешной реализации внеурочной деятельности в условиях современной школы (по ФГОС НОО)
. . Образовательный процесс в условиях реализации ФГОС: условия и средства достижения образовательных результатов (31 марта 2016г.)
. . . Рефлексия
. Сеть ДОУ
. . МО музыкальных руководителей
. Сеть СОШ
. . ГМО биологии, экологии
. . ГМО географии
. . ГМО информатики
. . ГМО истории и обществознания
. . ГМО математики
. . ГМО начальных классов
. . ГМО ОБЖ
. . ГМО ОРКСЭ
. . ГМО русского языка и литературы
. . ГМО технологии
. . ГМО учителей иностранных языков
. . . II городская НПК «Деятельностный подход - необходимое условие повышения качества иноязычного образования»
. . ГМО физики
. . ГМО физкультуры
. . ГМО химии
. . ГМО художественно–эстетического цикла
. . ГМО экономики
. Сеть СОШ. Начальное образование
. Учитель года. Методические материалы
. . Презентации к выступлениям
. ФГОС
. . ФГОС ДО
. . . Пилотные площадки
. . ФГОС НОО
. . . Вебинар «Основные положения системно-деятельностного подхода»
. . ФГОС ООО
. . ФГОС СОО
Название:
Ссылки:
Автор:
Должность:
ОУ:
Название
Документ
Ссылки
Автор
Должность
ОУ
Разделы
Нормативно-правовое обеспечение специального и инклюзивного образования: учебное пособие
Файл:
posobie_grinina.pdf
Размер: 1.02 МБ
[
Скачать
]
Гринина Е.С.
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
О совершенствовании деятельности ПМПК
Файл:
o_sovershenstvovanii_deyatelnosti_pmpk-23.05.2016.pdf
Размер: 8.44 МБ
[
Скачать
]
Министерство образования и науки РФ
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
. . Школьное инклюзивное образование
Обеспечение поддержки гражданским инициативам, направленным на развитие инклюзивного образования
Файл:
goh_24_08_18.pptx
Размер: 1.51 МБ
[
Скачать
]
А.Ф. Гох
ВОРДИ, КРОО Свет надежды, АНО Социальная усадьба Добрая
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
Обеспечение условий доступности общеобразовательных учреждений
Файл:
popova.pptx
Размер: 2.7 МБ
[
Скачать
]
Материал семинара "Создание безбарьерной среды в общеобразовательном учреждении" (5 марта 2019 года)
Попова С.В.
Заместитель начальника отдела управления реализацией ФГОС общего образования
ГУО администрации города Красноярска
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
ОБРАЗОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ: ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ПЕДАГОГАМ И СПЕЦИАЛИСТАМ
Файл:
ОБРАЗОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ - ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ПЕДАГОГАМ И СПЕЦИАЛИСТАМ.pdf
Размер: 890.27 КБ
[
Скачать
]
Беляева О. Л., Черенёв Д.В.
МБУ «Центр психолого- педагогической, медицинской и социальной помощи No2 г. Красноярска
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
. . Школьное инклюзивное образование
Обучение детей с расстройствами аутистического спектра
Файл:
obuchenie_detey_s_ras.pdf
Размер: 415.47 КБ
[
Скачать
]
Под ред. Н. Я. Семаго
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
Организация дошкольного инклюзивного образования
Файл:
organizatsiya-doshkolnogo-inklyuzivnogo-obrazovaniya.ppt
Размер: 3.06 МБ
[
Скачать
]
Виталева Н.И.
методист
МБУ КИМЦ
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
. . Дошкольное инклюзивное образование
Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях
Файл:
organizatsiya_obrazovatelnykh_usloviy_dlya_detey_s_ovz_v_ou.pdf
Размер: 290.05 КБ
[
Скачать
]
Отв. ред. С. В. Алехина
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
Особенности обучения ребенка с нарушением опорно-двигательного аппарата в общеобразовательном учреждении : методические рекомендации
Файл:
osobennosti_obucheniya_detey_s_narusheniem_oda.pdf
Размер: 1.09 МБ
[
Скачать
]
Методические рекомендации
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
План адаптации для МГН объекта
Файл:
plan_adaptatsii.docx
Размер: 14.5 КБ
[
Скачать
]
М. В. Рохманова
Координатор проектов
АНО «Межрегиональный ресурсный центр «Доступный мир»
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
Показатели инклюзии. Практическое пособие.
Файл:
pokazatel.pdf
Размер: 601.38 КБ
[
Скачать
]
Тони Бут
Мэл Эйнскоу
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
. . Школьное инклюзивное образование
Практика инклюзивного образования детей с речевыми нарушениями посредством реализации программы АДОП для детей и взрослых в МАОУ «Лицей №7» «Параллель 7-99»
Файл:
opyt_raboty.pptx
Размер: 1.04 МБ
[
Скачать
]
МАОУ «Лицей №7»
МАОУ «Лицей №7», Красноярск
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
. . Школьное инклюзивное образование
Практика обследования и решения вопросов адаптации объектов социальной инфраструктуры и оформления результатов с учётом основных форм организации доступности
Файл:
praktika_obsledovaniya.pdf
Размер: 6.52 МБ
[
Скачать
]
М. В. Рохманова
Координатор проектов
АНО «Межрегиональный ресурсный центр «Доступный мир»
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
Приказ Минтруда России №627 от 25 декабря 2012 г. «Об утверждении методики, позволяющей объективизировать и систематизировать доступность объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности для инвалидов и других маломобильных групп населения, с в
Файл:
prikaz_mintruda_ot_25.12.2012_627_metodika_pasportizatsii.docx
Размер: 541.7 КБ
[
Скачать
]
М. В. Рохманова
Координатор проектов
АНО «Межрегиональный ресурсный центр «Доступный мир»
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
Профессиональные компетенции педагога инклюзивного образования
Файл:
belyaeva.pptx
Размер: 232.36 КБ
[
Скачать
]
Беляева Ольга Леонидовна
кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционной педагогики
КГПУ им. В.П. Астафьева
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
Психологическое сопровождение лиц (и родителей) с особыми образовательными потребностями
Файл:
yurkov.pptx
Размер: 361.31 КБ
[
Скачать
]
Д.В. Юрков
директор психиатр, психолог, аспирант кафедры этики и философии
КГПУ им. В.П. Астафьева
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
Разработка и реализация индивидуальной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе
Файл:
razrabotka_i_realizatsiya_iop_dlya_detey_s_ovz_v_nachalnoy_shkole.pdf
Размер: 877.14 КБ
[
Скачать
]
под ред. Е. В. Самсоновой
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
Рекомендации Минобр РФ по реализации моделей раннего выявления отклонений ...
Файл:
16.06.-metod-rekomendatsii-po-ranney-pomoshchi3.01.2016-_1_.pdf
Размер: 2.8 МБ
[
Скачать
]
Министерство образования и науки РФ
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
. . Школьное инклюзивное образование
Сборник статей "Инклюзивное образование"
Файл:
sbornik.pdf
Размер: 3.7 МБ
[
Скачать
]
сост. М.Р.Битянова
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
Семинар – совещание «Базовые площадки инклюзивного образования как модельные образцы инклюзивного образования»
Файл:
bp_seminar.ppt
Размер: 969.5 КБ
[
Скачать
]
Коновалова Е.Ю
Верхний уровень
. Инклюзивное образование
. . Школьное инклюзивное образование
Выбрано:
50
Страницы:
Пред.
1
2
3
След.