ГМО учителей-логопедов

Руководитель сетевого городского педагогического сообщества учителей-логопедов - Шептунова Наталья Александровна, учитель-логопед МБОУ СШ № 63.

Руководители РМО:
 Центральный  район:
 - Горностаева Анастасия Анатольевна, учитель-логопед МБУ ЦППМиСП № 9;
Кировский район:
 - Замяткина Светлана Валерьевна, учитель-логопед МАОУ Лицей № 6 «Перпектива» (школы);
 - Белова Татьяна Викторовна, учитель-логопед МАОУ СШ № 55, ДСП «Территория детства» (детские сады);
Советский район:
  - Дмитриева Ольга Алексеевна, учитель-логопед МАДОУ № 59 (детские сады);
 - Дулисова Татьяна Владленовна, учитель-логопед МАОУ СШ № 7 (школы);
- Ленинский район:
- Владимирова Ольга Васильевна, учитель-логопед, МБДОУ № 272 (детские сады);
- Кондрашева Екатерина Владимировна, учитель-логопед ЦППМиСП № 2 (школы);
Октябрьский район:
  - Бовкун Юлия Валерьевна, учитель-логопед МБДОУ № 321 "Росинка" (детские сады);
 -  Мануковская Вероника Станиславовна, учитель-логопед МАОУ «Средняя школа № 72 им. М.Н. Толстихина» (школы);
Свердловский район:
 - Шивакова Татьяна Владимировна, учитель-логопед МБДОУ № 283 (детские сады);
- Рехлова Юлия Владимировна, учитель-логопед МАОУ СШ № 17 (школы);
Железнодорожный район:
 - Зощик Екатерина Ивановна, учитель-логопед МБУ ЦППМиСП № 1 "Развитие".

Опыт по организации деятельности кружка "Стучалочки"

Сообщества
24 октября 2025 года команда педагогов МАДОУ № 296 поделилась опытом по организации деятельности кружка "Стучалочки" в общей системе мероприятий по реабилитации дошкольников, имеющих ментальные нарушения.
Учитель - логопед Донова Д.Н., воспитатели Бурдунюк Г.А. и Яковлева С.П., рассказали коллегам свой опыт по организации деятельности кружка "Стучалочки".

Они обозначили проблему, этапы и виды работ по преодолению сенсорных дисфункций и развитию темпо-ритмической деятельности.

Рассказали об интеграции данного направления работы в жизнедеятельность группы.

Продемонстрировали видео фрагменты работы с детьми  на разных этапах организации деятельности кружка "Стучалочки".

Отметили роль и участие родительской общественности.