ГМО учителей-логопедов
Руководитель сетевого городского педагогического сообщества учителей-логопедов - Шептунова Наталья Александровна, учитель-логопед МБОУ СШ № 63.
Курирующий методист - Свиридова Татьяна Владимировна, методист МКУ КИМЦ.
Руководители РМО:
Центральный район:
- Горностаева Анастасия Анатольевна, учитель-логопед МБУ ЦППМиСП № 9;
Кировский район:
- Замяткина Светлана Валерьевна, учитель-логопед МАОУ Лицей № 6 «Перпектива» (школьники);
- Белова Татьяна Викторовна, учитель-логопед МАОУ СШ № 55, ДСП «Территория детства» (дошкольники);
Советский район:
- Дмитриева Ольга Алексеевна, учитель-логопед МАДОУ № 59 (детские сады);
- Дулисова Татьяна Владленовна, учитель-логопед МАОУ СШ № 7 (школы);
- Ленинский район:
- Владимирова Ольга Васильевна, учитель-логопед, МБДОУ № 272 (детские сады);
- Журавлева Светлана Александровна, учитель-логопед МБОУ СШ № 79 (школы);
Октябрьский район:
- Бовкун Юлия Валерьевна, учитель-логопед МБДОУ № 321 "Росинка" (детские сады);
- Мануковская Вероника Станиславовна, учитель-логопед МАОУ «Средняя школа № 72 им. М.Н. Толстихина» (школы);
Свердловский район:
- Шивакова Татьяна Владимировна, учитель-логопед МБДОУ № 283 (детские сады);
- Рехлова Юлия Владимировна, учитель-логопед МАОУ СШ № 17 (школы);
Железнодорожный район:
- Зощик Екатерина Ивановна, учитель-логопед МБУ ЦППМиСП № 1 "Развитие".
Методический день в городском парке «Остров Татышев» в рамках проекта «С чего начинается Родина?»
В рамках реализации стратегии социально-экономического развития г. Красноярска до 2030 года муниципальная система образования становится ключевым ресурсом для достижения всех положений развития города. Одним из инновационных проектов, направленных на развитие и поиск новых форм образования, является проект «С чего начинается Родина?», который предлагает проводить обучение за пределами образовательных учреждений, используя городское пространство.
1 ноября, накануне Дня народного единства, коллектив районного методического объединения Ленинского района под руководством Журавлевой С. А. провел методический день в городском парке «Остров Татышев». Целью данного мероприятия было изучение возможностей использования ресурсов данного городского пространства в учебном процессе и воспитательной работе.
Учителя-логопеды получили массу положительных эмоций и обсудили различные методики и способы обучения, которые можно применять вне стандартных занятий. Они пришли к выводу, что подобные мероприятия должны стать регулярными в их практике работы.