Главная

ГМО учителей-логопедов

Руководитель сетевого городского педагогического сообщества учителей-логопедов - Шептунова Наталья Александровна, учитель-логопед МБОУ СШ № 63.
Курирующий методист - Свиридова Татьяна Владимировна, методист МКУ КИМЦ.
Руководители РМО:
 Центральный  район:
 - Горностаева Анастасия Анатольевна, учитель-логопед МБУ ЦППМиСП № 9;
Кировский район:
 - Замяткина Светлана Валерьевна, учитель-логопед МАОУ Лицей № 6 «Перпектива» (школьники);
 - Белова Татьяна Викторовна, учитель-логопед МАОУ СШ № 55, ДСП «Территория детства» (дошкольники);
Советский район:
  - Дмитриева Ольга Алексеевна, учитель-логопед МАДОУ № 59 (детские сады);
 - Дулисова Татьяна Владленовна, учитель-логопед МАОУ СШ № 7 (школы);
- Ленинский район:
- Владимирова Ольга Васильевна, учитель-логопед, МБДОУ № 272 (детские сады);
- Журавлева Светлана Александровна, учитель-логопед МБОУ СШ № 79 (школы);
Октябрьский район:
  - Бовкун Юлия Валерьевна, учитель-логопед МБДОУ № 321 "Росинка" (детские сады);
 -  Мануковская Вероника Станиславовна, учитель-логопед МАОУ «Средняя школа № 72 им. М.Н. Толстихина» (школы);
Свердловский район:
 - Шивакова Татьяна Владимировна, учитель-логопед МБДОУ № 283 (детские сады);
- Рехлова Юлия Владимировна, учитель-логопед МАОУ СШ № 17 (школы);
Железнодорожный район:
 - Зощик Екатерина Ивановна, учитель-логопед МБУ ЦППМиСП № 1 "Развитие".

Семинар для учителей-логопедов «Особенности логопедического сопровождения детей, имеющих различную нозологию»

ГМО учителей-логопедов / 04 мая 2022

28 апреля на базе ЦППМиСП № 7 «Способный ребенок» в рамках круглогодичного обучающего марафона для учителей-логопедов города Красноярска прошел семинар «Особенности логопедического сопровождения детей, имеющих различную нозологию». 

Учителя-логопеды Кировского района представили опыт рассмотрения сложных случаев сопровождения детей в различных направлениях:

- «Опыт работы учителя-логопеда с ребенком, имеющим, нарушение слуха, с нарушением произносительной стороны речи», учитель-логопед ЦППМиСП №7 «Способный ребенок» Момотова Н.А;

- «Особенности работы учителя-логопеда в группе для детей ЗПР», учитель-логопед МАОУ СШ№55 ДСП «Территория детства» Илькив Н.В, 

- «Создание специальной коррекционно - развивающей среды при сопровождении детей с нарушением зрения», учителя-логопеды МАДОУ №110 Понкратова Г.А., Сапожникова Е.Н.

- «Специфика логопедической работы с детьми ТНР и ЗПР в условиях школы», учителя-логопеды МБОУ СШ №63 Шептунова Н.А., Морозова Н.Е., Брянцева Н.Е., учитель начальных классов.