информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ГМО учителей русского языка и литературы
"Что русский язык - один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения"
В. Г. Белинский
Мы приветствуем вас на электронной странице учителей русского я зыка и литературы! Целью данной работы является непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области русского языка и литературы и методики их преподавания. Мы надеемся, что наша методическая копилка пополнится современными уроками, вдумчивыми внеклассными мероприятиями, интересными находками и оригинальными проектами! Учитель всегда был и будет капитаном, главным действующим лицом на уроке. За вами знания, опыт понимания и применения этих знаний.
«Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело», -
утверждал Антон Павлович Чехов.
Стройте, творите, вдохновляйте!
1. Кировский район - Щербань Марина Николаевна, МАОУ Гимназия № 4
2. Ленинский район - Шабанова Елена Николаевна, МБОУ СШ № 94
3. Октябрьский район – Заблоцкая Людмила Леонидовна, МБОУ СШ № 72
4. Свердловский район - Погодаева Светлана Ивановна, МАОУ СШ № 76
5. Советский район – Травникова Тамара Аркадьевна, МАОУ СШ № 157
6. Центральный и Железнодорожный районы - Руднова Светлана Юрьевна, МАОУ СШ № 19
Руководители ОМО
1.Олейникова Татьяна Витальевна, МАОУ СШ № 144
2. Черепанова Елена Валентиновна, МАОУ СШ № 24
3. Ковтуненко Татьяна Анатольевна, МБОУ СШ № 141
4. Владышевская Илона Кенсариновна, МАОУ СШ № 150
5. Плотникова Наталья Сергеевна, МБОУ СШ № 91
Предварительные результаты олимпиады по русскому языку для обучающихся 5-6 классов >>>>
Материалы Международного конкурса сочинений «Без срока давности» 2025
Приказ № 745 Минпросвещения Положение о Международном конкурсе 2025
Положение о региональном этапе 2025
Итоги МКС "Без срока давности" (муниципальный этап)
Материалы Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика" 2025
Положение о Всероссийском конкурсе Живая классика 2025
ИП Минобр КК о проведении конкурса Живая классика 2025
ИП 213 Живая классика 2025 (муниципальный этап)
Итоги муниципального этапа конкурса
Положение региональное о Всероссийском конкурсе сочинений 2024 года
Итоги ВКС-традиционный муниципальный отбор работ 2024
Материалы Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика" 2024
Положение о конкурсе Живая классика 2024ИП Минобр КК о проведении конкурса Живая классика 2024
Материалы по Всероссийским конкурсам сочинений 2024 года:
Положение региональное ВКС "Без срока давности"
ИП ВКС "Без срока давности" (муниципальный этап)
Итоги ВКС "Без срока давности" (муниципальный этап)
Материалы Международного конкурса юных чтецов "Живая классика" 2023
ИП 53
ИП 53 Положение о Конкурсе Живая классика 2023
ИП 127 1 Живая классика 2023
ИП 127 2 письмо минобр Положение
Отчет ЖК 2023 муниципальный этап Красноярск
Материалы по Всероссийским конкурсам сочинений 2023 года:
Итоги ВКС-традиционный муниципальный отбор работ 2023 скачать
Итоги ВКС о культуре 2023 (муниципальный отбор работ) скачать
Положение региональное ВКС "Без срока давности" скачать
ИП 2 ВКС 09.01.23 (муниципальный этап) скачать
Итоги ВКС "Без срока давности" (муниципальный этап) скачать
Материалы по Всероссийским конкурсам сочинений 2022 года:
Положение муниципальное ВКС (традиционный) скачать
ИП 624 ВКС 01.09.22 (традиционный) скачать
Итоги Всероссийского конкурса сочинений 2022 скачать
Положение муниципальное ВКС о культуре скачать
ИП 623 ВКС о культуре скачать
Итоги Всероссийского конкурса сочинений по культуре (муниципальный) скачать
Материалы по Всероссийскому конкурсу сочинений 2020 года:
Положение РФ о Всероссийском конкурсе сочинений 2020 года скачать
Положение о муниципальном этапе Всероссийского конкурса сочинений скачать
Итоги Всероссийского конкурса сочинений скачать
Материалы по Всероссийскому конкурсу сочинений 2019 года:
Положение о Всероссийском конкурсе сочинений 2019 года >>>
Описание методики и критериев оценки конкурсных работ на всех этапах проведения Всероссийского конкурса сочинений 2019 года >>>
Организация и проведение Всероссийского конкурса сочинений в 2019 году >>>
Итоги Всероссийского конкурса сочинений Посмотреть
Положение о Муниципальном этапе Всероссийского конкурса сочинений 2019 года >>>
Памятка участникам Всероссийского конкурса сочинений >>>
Памятка учителям, осуществляющим педагогическое сопровождение участников Всероссийского конкурса сочинений >>>
От красивого письма через игру к читательской грамотности
Год педагога и наставника набирает свои обороты. 1 марта на базе школы №18 состоялось районное методическое мероприятие.
Учителя русского языка и литературы Советского района города Красноярска делились своим педагогическим опытом в рамках трёх мастер-классов.
Людмила Ивановна Гурьева, учитель русского языка и литературы школы №18 на «Мастер-классе по каллиграфии», во-первых, рассказала о важности правильного каллиграфического письма, который и ум в порядок приводит, и здоровье улучшает (от правильной осанки до нормализации давления); во-вторых, поделилась методикой обучения учеников любого возраста этой технике. Сами учителя с удовольствием побывали в роли учеников, стараясь красиво выводить буквы.
Александра Александровна Барановская, руководитель школьного методического объединения учителей русского языка и литературы, на мастер-классе «Создание игр на основе литературного произведения» показала, какие замечательные игры придумывают её ученики, взяв за основу литературное произведение из школьной программы, изученное ими ранее. Сами дети время от времени с удовольствием в них играют на перемене.
Елена Валентиновна Черепанова, учитель русского языка и литературы школы №24, руководитель окружного методического объединения «Северный», во время мастер-класса «100 идей для рабочего листа» рассказала о разнообразных приёмах работы с текстом по формированию читательской грамотности. Проиллюстрировала приемы работами ребят, в которых помимо развития читательской грамотности как таковой есть и творческая жилка, ведь все работы были уникальны.
Мероприятие было очень полезным для педагогов, особенно для молодых. Каждый вынес для себя что-то важное, познавательное и интересное. Многие приёмы учителя обязательно включат в свою педагогическую деятельность.
