Организаторы Олимпиады - Главное управление образования администрации города Красноярска, МКУ «Красноярский информационно-методический центр» (далее – КИМЦ), сетевое городское педагогическое сообщество учителей начальных классов (далее - СГПС).
В Олимпиаде принимают индивидуальное участие обучающиеся 4 классов общеобразовательных учреждений г. Красноярска:
- участники школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников текущего учебного года, набравшие 55-54 балла*.
*Если на школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников в образовательной организации нет участников, набравших нужное количество баллов, то образовательная организация может отправить участника, набравшего максимальное количество баллов в образовательной организации согласно спискам (замена не допускается).
Регламент проведения Олимпиады:
– олимпиада проводится 19 февраля 2025 года в МАОУ СШ № 149
– регистрация с 11.00, начало Олимпиады в 12.00;
– длительность проведения Олимпиады не более 1-х астрономического часа (60 минут).
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 24.01.2025 г № 31/п (Положение)
Предварительные результатыВ январе в МАОУ СШ № 144 прошло методическое мероприятие «Один день в технологии деятельностного метода». В этот день учителями начальных классов было проведено 25 открытых уроков в технологии деятельностного метода.
МАОУ СШ №144 является соисполнителем Федерального инновационного проекта «Механизмы сохранения лидирующих позиций РФ в области качества математического образования (Инновационная методическая сеть "Учусь учиться" Л. Г. Петерсон)».
Руководителями проекта в школе являются Гусарова А.П, зам. директора по УВР и Першина О.В, руководитель ШМО. Ежегодно школа принимает участие во Всероссийских меропритиях проекта «День ученика», «Задача дня», «Олимпиада Петерсон», «Открываем двери» и т.д.
В рамках участия в данном проекте учителя начальных классов школы уже в течение двух с половиной лет активно используют технологию деятельностного метода обучения (ТДМ). Такой педагогический инструментарий дает возможность организовать образовательную деятельность и взаимодействие участников образовательного процесса в рамках системно-деятельностного подхода, заявленного фундаментальным основанием ФГОС.
Эта технология позволяет формировать не только предметные результаты освоения программы, но и развивать у детей деятельностные способности, функциональную грамотность и качества личности, обеспечивающие их успешность в будущем.
Благодаря этому, учащиеся имеют возможность на уроках системно тренировать весь спектр УУД, определяющих умение учиться.
Своим опытом учителя делятся с коллегами школы, города. Нестандартные, интересные, современные уроки получили высокую оценку коллег. Сценарии уроков в ТДМ планируется разместить в школьном методическом сборнике. Своим опытом педагоги и дальше готовы делиться с коллегами!