Руководитель городского методического объединения Организаторы Олимпиады - Главное управление образования администрации города Красноярска, МКУ «Красноярский информационно-методический центр» (далее – КИМЦ), сетевое городское педагогическое сообщество учителей начальных классов (далее - СГПС).
В Олимпиаде принимают индивидуальное участие обучающиеся 4 классов общеобразовательных учреждений г. Красноярска:
- участники школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников текущего учебного года, набравшие 55-54 балла*.
*Если на школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников в образовательной организации нет участников, набравших нужное количество баллов, то образовательная организация может отправить участника, набравшего максимальное количество баллов в образовательной организации согласно спискам (замена не допускается).
Регламент проведения Олимпиады:
– олимпиада проводится 19 февраля 2025 года в МАОУ СШ № 149
– регистрация с 11.00, начало Олимпиады в 12.00;
– длительность проведения Олимпиады не более 1-х астрономического часа (60 минут).
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 24.01.2025 г № 31/п (Положение)
Предварительные результатыМарина Сергеевна Титанакова из школы №150 рассказала о «Формировании элементов финансовой грамотности на уроках технологии и во внеурочной деятельности».
Она поделилась с коллегами, как совмещать на разных параллелях уроки из календарно-тематического планирования с элементами финансовой грамотности. И продемонстрировала свои наработки в этой области.
Учителя школы №149 Шатунова Снежанна Викторовна, Горячева Наталия Владимировна, Левшова Ольга Викторовна рассказали о курсе «Экономика» во внеурочной деятельности: о его длительности 1-4 класс, особенностях, строении и «хитростях» в проведении.
Педагоги провели мастер-класс, на котором присутствующие разделились на команды команды и выступили в роли начинающих бизнесменов, изготовителей товаров и авторами рекламы.
Шевченко Оксана Николаевна учитель школы № 149 рассказала об «Использовании элементов финансовой грамотности на уроках в начальной школе». На примерах заданий и интерактивных ресурсов продемонстрировала, где и как можно использовать этот материал.
Такие позитивные и интересные встречи дают отличный заряд для работы и творчества.