информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Сетевое городское педагогическое сообщество учителей истории и обществознания
"Почему люди так любят изучать
свое прошлое, свою историю? Вероятно, потому же, почему человек, споткнувшись с разбега, любит, поднявшись, оглянуться на место своего падения"
В. Ключевский
Руководитель Черная Татьяна Николаевна, МАОУ Гимназия № 2
Руководители РМО
1. Железнодорожный район - Хлынова Татьяна Валентиновна, МАОУ «Лицей № 7»
2. Кировский район – Чучунева Дарья Олеговна, МАОУ «Гимназия № 10»
3. Ленинский район - Попова Антонина Александровна, МБОУ СШ № 94
4. Октябрьский район - Данилюк Ольга Владимировна, МАОУ «Гимназия № 13 «Академ»
5. Свердловский район – Бурцева Ольга Александровна, МБОУ СШ №34
6. Советский район - Карпова Наталья Владимировна, МБОУ СШ № 98
7. Центральный район - Свириденко Инна Валерьевна, МАОУ Комплекс Покровский
1. Протасова Татьяна Михайловна, МАОУ СШ № 108
2. Путенко Олеся Геннадьевна, МАОУ СШ № 143
3. Таскаева Елена Николаевна, МАОУ СШ № 134
Методы и приёмы формирования читательской грамотности на уроках истории и обществознания
12 апреля в МАОУ СШ № 141 прошло заседание окружного методического объединения учителей истории и обществознания округа «Центральный-Роща» Советского района по теме «Методы и приёмы формирования читательской грамотности на уроках истории и обществознания». с целью повышения компетентности учителей по формированию функциональной грамотности.
Жукова К.Н., учитель МАОУ СШ №141 в своем выступлении проанализировала оптимальные пути формирования читательской грамотности и поделилась с коллегами своим практическим опытом.
__
