Сетевое городское педагогическое сообщество учителей истории и обществознания

"Почему люди так любят изучать
свое прошлое, свою историю? Вероятно, потому же, почему человек, споткнувшись с разбега, любит, поднявшись, оглянуться на место своего падения"

                                     В. Ключевский




Руководитель Черная Татьяна Николаевна, МАОУ Гимназия № 2

Руководители РМО
1. Железнодорожный район - Хлынова Татьяна Валентиновна, МАОУ «Лицей № 7»
2. Кировский район – Чучунева Дарья Олеговна, МАОУ «Гимназия № 10» 
3. Ленинский район - Попова Антонина Александровна,  МБОУ СШ № 94
4. Октябрьский район - Данилюк Ольга Владимировна,  МАОУ «Гимназия № 13 «Академ»
5. Свердловский район – Бурцева Ольга Александровна, МБОУ СШ №34
6. Советский район - Карпова Наталья Владимировна, МБОУ СШ № 98
7. Центральный район - Свириденко Инна Валерьевна, МАОУ Комплекс Покровский

Руководители ОМО Советский район:
1. Протасова Татьяна Михайловна,  МАОУ СШ № 108
2. Путенко Олеся Геннадьевна, МАОУ СШ № 143
3. Таскаева Елена Николаевна,  МАОУ СШ № 134

Заседание «Формирование финансовой грамотности в условиях современной школы»

16 декабря прошло заседание РМО учителей истории и обществознания Советского район по теме «Формирование финансовой грамотности в условиях современной школы». На сегодняшний день финансовая грамотность является одной из важных компетенций современного человека. Курс «Финансовая грамотность» можно внедрять как отдельным предметом, так и в других организационных формах.

На заседании методического объединения выступили учителя школы № 150 Поддубная Е.В. и Уколова Ю.В., которые поделились опытом преподавания элективного курса в старшей школе. Педагоги школы преподают данный курс уже 3-й год в рамках государственного проекта . Они активно сотрудничают с ЦБ по Красноярскому краю. Используют УМК Чумаченко В.В., которому дают положительную оценку, т.к. он включает в себя и учебники, и методические пособия и рабочие тетради. В рамках реализации курса активно используют проектную деятельность. Их учащиеся успешно реализовали , например, такие проекты как : «Какой электронный кошелек лучше использовать», «Автокредиты- плюсы и минусы», «Могу ли я получить кредит на образование?» и др. Изучение данного курса позволяет учащимся более грамотно ориентироваться в финансовых вопросах, использовать полученные знания в курсе обществознания.

Коллеги других школ поделились опытом участия в олимпиаде по финансовой грамотности.