информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Сетевое городское педагогическое сообщество учителей физической культуры
"В спорте, как и в споре, рождается истина"
Мохаммед Али
Руководитель сетевого городского педагогического сообщества
Невежина Елена Николаевна, МАОУ СШ № 159
Руководители РМО
1. Железнодорожный район – Калашникова Наталья Ивановна, МАОУ СШ № 19
2. Кировский район - Тугунова Марина Михайловна, МАОУ «Лицей № 6»
3. Ленинский район - Сташкевич Яна Викторовна, МБОУ СШ № 53
4. Октябрьский район – Панченко Владимир Владимирович, МБОУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр № 1»
5. Свердловский район – Маргарян Елена Сергеевна, МАОУ «Лицей № 9» Лидер
6. Советский район - Грыцина Владимир Ростиславович, МБОУ СШ № 56
7. Центральный район - Лампетова Татьяна Дмитриевна, МБОУ «Лицей № 2»
Руководители ОМО Советский район:
1. «Взлетка» - Усов Дмитрий Владимирович, МАОУ СШ № 149
2. «Северный» - Вольф Татьяна Петровна, МАОУ СШ № 18
3. «Центральный» - Пташкин Виталий Михайлович, МАОУ СШ № 152
4. «Зеленая роща» - Иль Владимир Александрович, МАОУ СШ № 108
5. «Солнечный» - Сагдеев Рашид Гаримзянович, МАОУ СШ № 144
Городское методическое объединение учителей физической культуры города Красноярска приветствует гостей своего раздела! Наше профессиональное сообщество оказывает содействие учителям физической культуры города Красноярска в повышении уровня мастерства. Оказывает консультационную и экспертную помощь родителям и учащимся.
Заседание городского методического объединения учителей физической культуры
26 декабря 2019 года на базе МСК «Радуга» (г.Красноярск, ул. Елены Стасовой, 69 «Л») состоялось заседание городского методического объединения учителей физической культуры.
В рамках краевого фестиваля адаптивного спорта педагоги изучали опыт работы по развитию адаптивной физической культуры в образовательных учреждениях.
Участие в мероприятиях презентационных спортивных площадок, мастер-классах инструкторов по физической культуре, специалистов в области физической культуры, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра, синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями позволило увидеть современные средства и методы развития спортивного движения среди детей с отклонениями в состоянии здоровья и детей-инвалидов с раннего возраста.
Особый интерес педагогов был к площадке, на которой в соответствии с Порядком организации и проведения тестирования по выполнению нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне», утвержденным приказом Минспорта России, осуществлялось тестирование детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Тестирование, позволяющее определить уровень развития физических качеств, двигательных умений и навыков, осуществлялось для оценки: гибкости, координационных способностей, силы, скоростных возможностей, выносливости.
Для того, чтобы участники тестирования могли полностью реализовать свои способности, была выбрана целесообразная последовательность проведения тестирования участников, организованы дополнительные площадки, предполагающие ручной труд, танцевальные разминки и пр.
Педагоги отметили, что данный опыт может быть использован в образовательных учреждениях при подготовке детей с ОВЗ, детей-инвалидов к выполнению нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО.
При подведении итогов работы городского методического объединения учителей физической культуры за первое полугодие 2019-2020 учебного года Анастасия Владимировна Потапова, руководитель городского методического объединения учителей физической культуры, отметила, что современным учителя делает сочетание любви к детям с профессиональными знаниями и увлечение педагогической деятельностью. Такому учителю свойственно стремление к постоянному профессиональному росту, личностному совершенствованию.
