Главная

Сетевое городское педагогическое сообщество учителей физической культуры

"В спорте, как и в споре, рождается истина"

Мохаммед Али


Руководитель сетевого городского педагогического сообщества 
Невежина Елена Николаевна, МАОУ СШ № 159

Руководители РМО
1. Железнодорожный район – Калашникова Наталья Ивановна, МАОУ СШ № 19
2. Кировский район - Тугунова Марина Михайловна, МАОУ «Лицей № 6»
3. Ленинский район - Сташкевич Яна Викторовна, МБОУ СШ № 53
4. Октябрьский район –  Панченко Владимир Владимирович,  МБОУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр № 1»  
5. Свердловский район – Маргарян Елена Сергеевна, МАОУ «Лицей № 9» Лидер
6. Советский район - Грыцина Владимир Ростиславович, МБОУ СШ № 56
7. Центральный район - Лампетова Татьяна Дмитриевна, МБОУ «Лицей № 2»

Руководители ОМО Советский район:
1. «Взлетка» - Усов Дмитрий Владимирович, МАОУ СШ № 149
2. «Северный» - Вольф Татьяна Петровна, МАОУ СШ № 18
3. «Центральный» - Пташкин Виталий Михайлович, МАОУ СШ № 152
4. «Зеленая роща» - Иль Владимир Александрович, МАОУ СШ № 108
5. «Солнечный» - Сагдеев Рашид Гаримзянович, МАОУ СШ № 144

Городское методическое объединение учителей физической культуры города Красноярска приветствует гостей своего раздела!  Наше профессиональное сообщество оказывает содействие учителям  физической культуры города Красноярска в повышении уровня мастерства. Оказывает консультационную и экспертную помощь родителям и учащимся.


Модель организации внеурочной деятельности физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой направленности

ГМО учителей физической культуры / 04 февраля 2018

1 февраля на базе МАОУ «Гимназия № 10» состоялось заседание городского методического объединения учителей физической культуры. На заседании присутствовали руководители районных методических объединений, а также учителя физической культуры всех районов, всего 38 человек. Подробнее

С целью совершенствования профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации внеурочной деятельности физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой направленности, формирования компетенций личностного самосовершенствования обучающихся во внеурочной деятельности физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой направленности состоялась информационно-дискуссионная площадка «Модель организации внеурочной деятельности физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой направленности», в рамках которой

Лешков Владимир Валентинович, учитель физической культуры, раскрыл содержание модели внеурочной деятельности физкультурно-спортивной и спортивно-оздоровительной направленности МАОУ «Гимназия № 10».

Участники дискуссии активно обсуждали эффективность представленных форм работы по внеурочной деятельности (спортивные секции, праздники, соревнования, дни здоровья и пр.).

Особенно много вопросов было по обеспечению безопасности инфраструктуры (спортивный зал, спортивная площадка и др.). Обсуждались не только совокупность сил, средств и мер правового, организационного и социального характера, направленных на обеспечение безопасности, но и меры взысканий предусмотренные для лиц, допустивших невыполнение или нарушение инструкции по охране труда.  

В рамках мастер-класса методы и приемы работы, направленные на формирование компетенций личностного самосовершенствования обучающихся во внеурочной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой деятельности, показали Лешков Владимир Валентинович, Гнездилов Кирилл Андреевич и Есина Наталья Петровна, учителя физической культуры МАОУ «Гимназия № 10».

Участники мастер-класса обратили внимание на то, что представленные приемы способствуют прямому общению детей во внеурочной деятельности. Лишая учащихся общения, мы делаем их менее защищёнными, неуверенными в собственных силах, более зависимыми от учителя, не способными к высказыванию собственного мнения.

Методическая копилка педагогов пополнилась приемами, посредством которых можно развивать умение анализировать, сравнивать, выделять главное, решать проблему и умение дать адекватную самооценку, способность обучающихся к самосовершенствованию.