|
Район* |
|
|
Наименование МОУ* |
|
|
Исполнитель (ФИО)* |
|
|
Контактный телефон* |
|
|
Наличие раздела "Наставничество" на сайте МОУ (ссылка на раздел)* |
|
|
Наличие Приказа о внедрении целевой модели наставничества в МОУ (ссылка на документ)* |
|
|
Наличие Положения о системе наставничества педагогических работников и обучающихся в МОУ (ссылка на документ)* |
|
|
Наличие Плана мероприятий (дорожная карта) внедрения целевой модели наставничества педагогических работников и обучающихся МОУ (ссылка на документ)* |
|
|
Наличие Программы наставничества МОУ (ссылка на документ)* |
|
|
Наличие Приказа(ов) о назначении куратора(ов) внедрения и реализации целевой модели наставничества педагогических работников и обучающихся в МОУ (приказ о назначении) (ссылка на документ)* |
|
|
Наличие базы наставников и наставляемых (ссылка на документ)* |
|
|
Наличие нормативного документа о материальном поощрении наставников в МОУ (ссылка на документ)* |
|
|
Приказ(ы) о закреплении наставнических пар/групп (ссылка на документ)* |
|
|
Количество наставнических пар/групп в соответствии с приказом (количество/количество)* |
|
|
Количество утвержденных персонализированных программ наставничества педагогических работников в МОУ на 2025-2026 уч.год. в соответствии с приказом (количество)* |
|
|
Количество реализованных персонализированных программ наставничества педагогических работников в МОУ на 2025-2026 уч.год. (количество)* |
|
|
Наличие информации о лучших кейсах персонализированных программ наставничества педагогических работников, лучших наставниках, практиках системы наставничества с учетом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» (ссылка на документ)* |
|
|
Наличие практик наставничества, реализуемых в МОУ (ссылка)* |
|
|
Название практики наставничества/ направленность практики (название)* |
|
|
Наличие документов по методическому обеспечению реализации наставничества в МОУ (ссылка на документ)* |
|
|
Наличие аналитической справки по оценке результативности и эффективности внедрения ЦМН за 2025-2026 учебный год (по результатам внутреннего мониторинга) (ссылка на документ)* |
|
|
Наличие мониторинга реализации региональной целевой модели наставничества в образовательных организациях г. Красноярска (ссылка на документ)* |
|
|
Общее количество педагогических работников МОУ на 29.05.2026 (количество)* |
|
|
Количество молодых педагогов в МОУ с опытом работы от 0 до 3 лет на 01.09.2025 (количество)* |
|
|
Доля (%) молодых педагогов в МОУ с опытом работы от 0 до 3 лет, вошедших в программы наставничества в учебном году от общего количества молодых педагогов в МОУ на 01.09.2025 (%)* |
|
|
Количество молодых педагогов в МОУ с опытом работы от 0 до 3 лет на 29.05.2026 (количество)* |
|
|
Доля (%) молодых педагогов в МОУ с опытом работы от 0 до 3 лет, вошедших в программы наставничества в учебном году от общего количества молодых педагогов в МОУ на 29.05.2026 (%)* |
|
|
Количество молодых педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет на 01.09.2025 (количество)* |
|
|
Доля (%) молодых педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет, вошедших в программы наставничества в учебном году от общего количества молодых педагогов в МОУ на 01.09.2025 (%)* |
|
|
Количество молодых педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет на 29.05.2026 (количество)* |
|
|
Доля (%) молодых педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет, вошедших в программы наставничества в учебном году от общего количества молодых педагогов в МОУ на 29.05.2026 (%)* |
|
|
Количество молодых педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет с опытом работы от 0 до 3 лет на 01.09.2025 (количество)* |
|
|
Доля (%) молодых педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет с опытом работы от 0 до 3 лет, вошедших в программы наставничества в учебном году от общего количества молодых педагогов в МОУ на 01.09.2025 (%)* |
|
|
Количество молодых педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет с опытом работы от 0 до 3 лет на 29.05.2026 (количество)* |
|
|
Доля (%) молодых педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет с опытом работы от 0 до 3 лет, вошедших в программы наставничества в учебном году от общего количества молодых педагогов в МОУ на 29.05.2026 (%)* |
|
|
Количество педагогов МОУ, вошедших в программы наставничества в роли наставника на 01.09.2025 (количество)
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставника);
2) утверждена персонализированная программа, в которую входит данный педагог
* |
|
|
Доля (%) педагогов МОУ, вошедших в программы наставничества в роли наставника на 01.09.2025 от общего количества педагогов МОУ(%)* |
|
|
Количество педагогов МОУ, вошедших в программы наставничества в роли наставника на 29.05.2026 (количество)
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставника);
2) утверждена персонализированная программа, в которую входит данный педагог
* |
|
|
Доля (%) педагогов МОУ, вошедших в программы наставничества в роли наставника на 29.05.2026 от общего количества педагогов МОУ(%)* |
|
|
Количество педагогов-наставников МОУ, прошедших курсовую подготовку по дополнительным программам повышения квалификации, вошедших в программы наставничества в роли наставника на 15.12.2025 (количество)* |
|
|
Количество педагогов в МОУ с опытом работы от 0 до 3 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого на 01.09.2025 (количество)
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставляемого);
2) утверждена персонализированная программа для этого педагога
* |
|
|
Количество педагогов в МОУ с опытом работы от 0 до 3 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого на 29.05.2026 (количество)
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставляемого);
2) утверждена персонализированная программа для этого педагога
* |
|
|
Количество педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого на 01.09.2025 (количество)
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставляемого);
2) утверждена персонализированная программа для этого педагога
* |
|
|
Количество педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого на 29.05.2026 (количество)
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставляемого);
2) утверждена персонализированная программа для этого педагога
* |
|
|
Количество педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет с опытом работы от 0 до 3 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого на 01.09.2025 (количество)
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставляемого);
2) утверждена персонализированная программа для этого педагога
* |
|
|
Количество педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет с опытом работы от 0 до 3 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого на 29.05.2026
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставляемого);
2) утверждена персонализированная программа для этого педагога
* |
|
|
Общее количество детей в возрасте от 10 до 14 лет в МОУ (количество)* |
|
|
Количество детей в возрасте от 10 до 14 лет, вошедших в программы наставничества в качестве наставника (если есть) (количество) |
|
|
Доля (%) детей в возрасте от 10 до 14 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставника от общего количества детей МОУ (если есть) (%) |
|
|
Количество детей в возрасте от 10 до 14 лет, вошедших в программы наставничества в качестве наставляемых (если есть) (количество) |
|
|
Доля (%) детей в возрасте от 10 до 14 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого от общего количества детей МОУ (если есть) (%) |
|
|
Общее количество детей в возрасте от 15 до 19 лет в МОУ (количество) |
|
|
Количество детей и подростков в возрасте от 15 до 19 лет, вошедших в программы наставничества в качестве наставника (если есть) (количество) |
|
|
Доля (%) детей в возрасте от 15 до 19 лет , вошедших в программы наставничества в роли наставника от общего количества детей МОУ (если есть) (%) |
|
|
Количество детей и подростков в возрасте от 15 до 19 лет, вошедших в программы наставничества в качестве наставляемых (если есть) (количество) |
|
|
Доля (%) детей в возрасте от 15 до 19 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого от общего количества детей МОУ (если есть) (%)* |
|
Трансляция лучших практик наставничества на мероприятиях.
Указать мероприятие, (количество, уровень): конференции (к), Форумы (ф), фестивали (фест)., конкурсы (кон).
Уровни (федеральный (ф), региональный (р), муниципальный (м)) |
|
|
Информационное освещение о внедрении и реализации лучших практик, лучших наставниках, представление кейсов на сайте МОУ (да, нет) |
|
|
Информационное освещение о внедрении и реализации лучших практик, лучших наставниках, представление кейсов на сайте МОУ (ссылка на материал) |
|
|
Трансляция лучших практик в СМИ. Указать уровень: федеральный, региональный (рег), муниципальный (м) и количество публикаций, интервью, статьи, РАОП |
|
Количество предприятий (организаций), вошедших в программы наставничества. Количество/ наименование организаций
(подтверждающий документ, ссылка на документ)
|
|
Количество предприятий (организаций), предоставивших своих сотрудников для участия в программах наставничества в роли наставников. Количество/ наименование организаций (подтверждающий документ, ссылка на документ)
|
|
|
Уровень удовлетворенности наставников участием в программах наставничества
Уровень удовлетворенности определяется с помощью материалов, представленных в приложении 2 к методическим рекомендациям ведомственного проектного офиса по внедрению целевой модели наставничества (Письмо Министерства Просвещения РФ от 23 января 2020 г. № МР-42/02 о направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций) (%)
|
|
|
Уровень удовлетворенности наставляемых участием в программах наставничества
Уровень удовлетворенности определяется с помощью материалов, представленных в приложении 2 к методическим рекомендациям ведомственного проектного офиса по внедрению целевой модели наставничества (Письмо Министерства Просвещения РФ от 23 января 2020 г. № МР-42/02 о направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций) (%)
|
|
|
Эффективность программы наставничества.
Высчитывается согласно аналитической справке (таблица 4), количество баллов (уровень 0-8 недопустимый, допустимый 9-14, оптимальный 15-18)
|
|
