|
Район* |
|
|
ОО (№)* |
|
|
Исполнитель (ФИО)* |
|
|
Контактный телефон* |
|
|
Наличие раздела "Наставничество" на сайте ОО (ссылка)* |
|
|
Наличие Приказа о внедрении целевой модели наставничества в ОО (ссылка)* |
|
|
Наличие Положения о системе наставничества педагогических работников и обучающихся в образовательной организации (ссылка)* |
|
|
Наличие Плана мероприятий (дорожная карта) внедрения целевой модели наставничества педагогических работников и обучающихся образовательных организаций (ссылка)* |
|
|
Наличие Программы наставничества образовательной организации (ссылка)* |
|
|
Наличие Приказа(ов) о назначении куратора(ов) внедрения и реализации целевой модели наставничества педагогических работников и обучающихся образовательных организаций в образовательной организации (приказ о назначении) (ссылка)* |
|
|
Приказ(ы) о закреплении наставнических пар/групп (ссылка)* |
|
|
Количество наставнических пар/групп в соответствии с приказом* |
|
|
Количество утвержденных персонализированных программ наставничества педагогических работников в ОО (согласно приказам)* |
|
|
Количество реализованных персонализированных программ наставничества педагогических работников в ОО* |
|
|
Количество молодых педагогов в ОО (с опытом работы от 0 до 3 лет) на 10.09.2023* |
|
|
Количество молодых педагогов в ОО (с опытом работы от 0 до 3 лет) на 10.05.2024* |
|
|
Количество педагогов - молодых специалистов (с опытом работы от 0 до 3 лет) образовательной организации, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого.
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если: 1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставляемого) и 2) утверждена персонализированная программа для этого педагога
* |
|
|
Доля (%) педагогов - молодых специалистов (с опытом работы от 0 до 3 лет) образовательной организации, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого от общего числа педагогов - молодых специалистов (с опытом работы от 0 до 3 лет) образовательной организации* |
|
Количество педагогов образовательной организации, вошедших в программы наставничества в роли наставника
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставника) и
2) утверждена персонализированная программа, в которую входит данный педагог* |
|
Доля (%) педагогов образовательной организации, вошедших в программы наставничества в роли наставника от общего числа педагогических работников образовательной организации
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставника) и
2) утверждена персонализированная программа, в которую входит данный педагог* |
|
Количество предприятий (организаций), вошедших в программы наставничества
Количество предприятий (организаций), предоставивших своих сотрудников для участия в программах наставничества в роли наставников* |
|
|
Предприятия (организации), вошедшие в программы наставничества (перечислить) (подтверждающий документ, ссылка)* |
|
Уровень (доля (%) удовлетворенности наставляемых участием в программах наставничества
Уровень удовлетворенности определяется с помощью материалов, представленных в приложении 2 к методическим рекомендациям ведомственного проектного офиса по внедрению целевой модели наставничества (Письмо Министерства Просвещения РФ от 23 января 2020 г. № МР-42/02 о направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций)* |
|
Уровень удовлетворенности наставников участием в программах наставничества (доля, %)
Уровень удовлетворенности определяется с помощью материалов, представленных в приложении 2 к методическим рекомендациям ведомственного проектного офиса по внедрению целевой модели наставничества (Письмо Министерства Просвещения РФ от 23 января 2020 г. № МР-42/02 о направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций)* |
|
|
Доля (%) детей в возрасте от 10 до 19 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого от общего количества детей образовательной организации (если есть) |
|
|
Доля (%) детей и подростков в возрасте от 15 до 19 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставника от общего количества детей и подростков в возрасте от 15 до 19 лет в образовательной организации (если есть) |
|
