|
Район* |
|
|
Наименование МОУ* |
|
|
Исполнитель (ФИО)* |
|
|
Контактный телефон* |
|
|
Наличие раздела "Наставничество" на сайте МОУ (ссылка)* |
|
|
Наличие Приказа о внедрении целевой модели наставничества в МОУ (ссылка)* |
|
|
Наличие Положения о системе наставничества педагогических работников и обучающихся в МОУ (ссылка)* |
|
|
Наличие Плана мероприятий (дорожная карта) внедрения целевой модели наставничества педагогических работников и обучающихся МОУ (ссылка)* |
|
|
Наличие Программы наставничества МОУ (ссылка)* |
|
|
Наличие Приказа(ов) о назначении куратора(ов) внедрения и реализации целевой модели наставничества педагогических работников и обучающихся в МОУ (приказ о назначении) (ссылка)* |
|
|
Наличие нормативного документа о материальном поощрении наставников в МОУ (ссылка)* |
|
|
Наличие базы наставников и наставляемых (ссылка)* |
|
|
Приказ(ы) о закреплении наставнических пар/групп (ссылка)* |
|
|
Количество наставнических пар/групп в соответствии с приказом* |
|
|
Количество утвержденных персонализированных программ наставничества педагогических работников в МОУ (согласно приказам)* |
|
|
Количество реализованных персонализированных программ наставничества педагогических работников в МОУ* |
|
|
Наличие информации о лучших кейсах персонализированных программ наставничества педагогических работников, лучших наставниках, практиках системы наставничества с учетом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» (ссылка)* |
|
|
Наличие практик наставничества, реализуемых в МОУ* |
|
|
Название практики наставничества/ Направленность практики* |
|
|
Наличие документов по методическому обеспечению реализации наставничества в МОУ (ссылка)* |
|
|
Наличие Аналитической справки по итогам внутреннего мониторинга реализации программы наставничества в 2025-2026 уч.г. (ссылка)* |
|
|
Наличие Мониторинга реализации региональной целевой модели наставничества в МОУ (ссылка)* |
|
|
Общее количество педагогических работников МОУ на 01.09.2025* |
|
|
Общее количество педагогических работников МОУ на 15.12.2025* |
|
|
Количество молодых педагогов в МОУ с опытом работы от 0 до 3 лет на 01.09.2025* |
|
|
Количество молодых педагогов в МОУ с опытом работы от 0 до 3 лет
на 15.12.2025
* |
|
|
Количество молодых педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет
на 01.09.2025
* |
|
|
Количество молодых педагогов в МОУ в возрасте до 35 лет на 15.12.2025
* |
|
Количество педагогов МОУ, вошедших в программы наставничества в роли наставника на 01.09.2025*
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставника);
2) утверждена персонализированная программа, в которую входит данный педагог* |
|
Количество педагогов МОУ, вошедших в программы наставничества в роли наставника на 15.12.2025
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если:
1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставника);
2) утверждена персонализированная программа, в которую входит данный педагог* |
|
|
Количество педагогов-наставников МОУ, прошедших курсовую подготовку по дополнительным программам повышения квалификации, вошедших в программы наставничества в роли наставника на 15.12.2025* |
|
Количество молодых педагогов МОУ с опытом работы от 0 до 3 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого на 01.09.2025
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если: 1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставляемого);
2) утверждена персонализированная программа для этого педагога* |
|
Количество молодых педагогов МОУ в возрасте до 35 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого на 01.09.2025
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если: 1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставляемого);
2) утверждена персонализированная программа для этого педагога* |
|
Количество молодых педагогов МОУ с опытом работы от 0 до 3 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого на 15.12.2025
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если: 1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставляемого);
2) утверждена персонализированная программа для этого педагога* |
|
Количество молодых педагогов в возрасте до 35 лет, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого на 15.12.2025
Педагогический работник считается «вошедшим в программу наставничества», если: 1) существует приказ о закреплении наставнических пар/групп (в котором данный педагог обозначен в роли наставляемого);
2) утверждена персонализированная программа для этого педагога* |
|
|
Общее количество детей в возрасте от 10 до 14 лет в МОУ |
|
|
Количество детей в возрасте от 10 до 14 лет, вошедших в программы наставничества в качестве наставника (если есть) |
|
|
Количество детей в возрасте от 10 до 14 лет, вошедших в программы наставничества в качестве наставляемых (если есть) |
|
|
Общее количество детей в возрасте от 15 до 19 лет в МОУ |
|
|
Количество детей и подростков в возрасте от 15 до 19 лет, вошедших в программы наставничества в качестве наставника (если есть) |
|
|
Количество детей и подростков в возрасте от 15 до 19 лет, вошедших в программы наставничества в качестве наставляемых (если есть) |
|
|
Количество сторонних предприятий (организаций), вошедших в программу наставничества |
|
|
Трансляция лучших практик наставничества на мероприятиях. Указать мероприятие, (количество, уровень): конференции (к), Форумы (ф), фестивали (фест)., конкурсы (кон). Уровни (федеральный (ф), региональный (р), муниципальный (м)) |
|
|
Информационное освещение о внедрении и реализации лучших практик, лучших наставниках, представление кейсов на сайте МОУ |
|
|
Информационное освещение о внедрении и реализации лучших практик, лучших наставниках, представление кейсов на сайте МОУ (ссылка на материал) |
|
|
Трансляция лучших практик в СМИ. Указать уровень: федеральный, региональный (рег), муниципальный (м) и количество публикаций, интервью, статьи, РАОП |
|
|
Количество предприятий (организаций), предоставивших своих сотрудников для участия в программах наставничества в роли наставников |
|
Уровень удовлетворенности наставляемых участием в программах наставничества
Уровень удовлетворенности определяется с помощью материалов, представленных в приложении 2 к методическим рекомендациям ведомственного проектного офиса по внедрению целевой модели наставничества (Письмо Министерства Просвещения РФ от 23 января 2020 г. № МР-42/02 о направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций) |
|
Уровень удовлетворенности наставников участием в программах наставничества
Уровень удовлетворенности определяется с помощью материалов, представленных в приложении 2 к методическим рекомендациям ведомственного проектного офиса по внедрению целевой модели наставничества (Письмо Министерства Просвещения РФ от 23 января 2020 г. № МР-42/02 о направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций) |
|
Эффективность программы наставничества
Высчитывается согласно аналитической справки (таблица 4) |
|
