Организационно-техническое и информационно-методическое сопровождение составления индивидуально образовательного маршрута (ИОМ) работников образования:
Работа с муниципальными дошкольными образовательными учреждениями:
Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) - это организационно-методический документ педагогического работника, отражающий план конкретных мероприятий, индивидуальный маршрут действий, направленных на непрерывное профессиональное и личностное развитие педагогического работника.
ИОМ разрабатывается на основе оценки и самооценки уровня развития профессиональных компетенций педагогических работников. Он обеспечивает педагогу мобильность в условиях перемен, готовность к нестандартным трудовым действиям, самостоятельность принятия решений и ответственность за их результаты, сопровождает переход к адресному персональному повышению квалификации, в т.ч. переподготови, для работы с различными категориями детей.
14 января прошла онлайн-консультация «Индивидуальный образовательный маршрут педагога. Работа на платформе «Эра-Скоп».
Слушателями выступили заместители директоров образовательных организаций, курирующих вопросы методического сопровождения профессионального роста педагогов.
28 декабря прошел вебинар для заместителей директоров, курирующих вопрос составления ИОМ.
Гребенцовой Г. В. освещались нормативно-правовые основания для работы в данном направлении, планируемые результаты и эффективные меры для достижения необходимых показателей.
19 ноября Красноярский информационно-методический центр провел совещание с заместителями директоров образовательных организаций курирующими направление методического сопровождения профессионального роста педагогов.
с 12 по 14 октября прошла серия семинаров «Сопровождение педагогов образовательной организации при составлении и оформлении индивидуального образовательного маршрута (ИОМ)» .
Семинары были организованы для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, которые курируют вопросы методического сопровождения профессионального развития педагогов в образовательном учреждении.
26 мая для заместителей директоров по УВР, курирующих методическую работу в школе, прошел второй семинар по теме «Ресурсное картирование как средство составления индивидуального образовательного маршрута педагога (ИОМ)» в серии семинаров по организации научно-методического сопровождения педагогических работников.
Завершился первый цикл семинаров для заместителей директоров общеобразовательных организаций города Красноярска. Он был посвящен методическому сопровождению педагогических работников, освоению способов выявления профессиональных дефицитов и составлению индивидуального образовательного маршрута педагога.
Продолжаются семинары для заместителей директоров «Организация методического сопровождения педагогических работников в образовательной организации: методики выявления профессиональных дефицитов и разработка индивидуального образовательного маршрута».
В приложении к новости размещены материалы для изучения заявленной тематики.
Красноярский информационно-методический центр организует для заместителей директоров семинар «Организация методического сопровождения педагогических работников в образовательной организации: методики выявления профессиональных дефицитов и разработка индивидуального образовательного маршрута».