информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Конкурсы
Конкурсы профессионального мастерства педагогических работников и административного состава являются важным инструментом развития образовательной системы. Они способствуют повышению качества образования, стимулируют профессиональный рост и мотивацию педагогов, а также обеспечивают обмен опытом и передачу передовых практик. Это способствует развитию профессионального сообщества, созданию сети взаимоподдержки и обмена знаниями.
В современном обществе, где требования к образованию постоянно меняются, конкурсы профессионального мастерства становятся неотъемлемой частью системы образования, являются стимулом для педагогов к постоянному самосовершенствованию. Они помогают педагогам быть в курсе последних тенденций и инноваций в своей области, а также развивать свои профессиональные навыки. Конкурсы также способствуют повышению авторитета педагогической профессии и созданию положительного имиджа учителя, что в свою очередь может привлечь больше талантливых и мотивированных людей в образовательную сферу.
АРХИВ
16.05.2016
Федеральный конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями
В рамках направления «Поддержка лучших учителей» приоритетного национального проекта «Образование» в 2006-2009 годах выплачивалось денежное поощрение 10 000 лучшим учителям в размере 100 тыс. рублей каждое.
Начиная с 2010 года, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 28 января 2010 г. № 117, ежегодно выплачивается денежное поощрение 1 000 лучшим учителям в размере 200 тыс. рублей каждое.
Согласно Положению о денежном поощрении лучших учителей, утвержденному Указом Президента Российской Федерации, денежное поощрение выплачивается лучшим учителям образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание.
Выплата денежного поощрения учителям осуществляется по результатам конкурса. На участие в конкурсе имеют право учителя со стажем педагогической работы не менее трех лет, основным местом работы которых являются образовательные учреждения, реализующие образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Лица, осуществляющие в общеобразовательных учреждениях только административные или организационные функции, права на денежное поощрение не имеют. Учитель, получивший денежное поощрение, имеет право повторно участвовать в конкурсе не ранее чем через пять лет.
Указ Президента Российской Федерации от 28 января 2010 г. № 117 "О денежном поощрении лучших учителей"
Правила проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в 2016 году утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.04.2015 № 362 (в ред. от 16.03.2016 № 213).
Письмо министерства образования Красноярского края от 11.05.2016 № 75-6134 "О проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в 2016 году".
Конкурс "Лучший директор школы". Тема конкурса 2016 года: «Российская школа: векторы успеха».
Завершился сбор заявок на участие во Всероссийском конкурсе «Директор школы». За звание лучшего руководителя поборются 346 директоров со всей страны. 17 руководителей красноярских общеобразовательных учреждений претендуют на звание лучшего директора школы Всероссийского уровня.
В этом году на первом этапе будет стоять чрезвычайно трудная задача – написать эссе на тему «Управленческий компромисс: опыт поиска баланса желаемого и возможного». Тема безусловно трудная, но ситуация выглядит так, что в управленческой деятельности компромисс – это достаточно частое явление. Вообще говоря, это – решение некоей конфликтной ситуации путем взаимных уступок ради достижения какой-то цели, и вообще компромиссов у управленца есть два типа. У вас есть конфликтная ситуация с какими-то людьми или группами. Это - первый тип. А второй тип - это конфликт внутри себя. Конфликт между желаемым и возможным. Этот конфликт происходит тогда, когда желаешь добиться одной цели, но возможной оказывается иная. По разным совершенно обстоятельствам. Компромисс может быть при этом временным, то есть вы понимаете, что, возможно, цель, которую вы имели в виду, недостижима сейчас, и вы готовы пойти на некоторые уступки и внутри себя согласиться с этим, но это – временное, вы все равно будете добиваться своей цели. Либо в результате компромисса вырабатывается решение, с которым вы рано или поздно соглашаетесь (Из обращения Ушакова Константина Михайловича, председателя жюри Всероссийского конкурса «Директор школы — 2016», доктора педагогических наук, профессора, главного редактора журнала «Директор школы»).
Конкурс школьных библиотек
11.05.2016 года
В рамках реализации задачи <Развитие современных механизмов и технологий общего образования> по мероприятию <Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений> Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы. Институт объявляет конкурс школьных библиотек для создания Информационно-библиотечных центров.
Положение о конкурсе и требования к составу и оформлению конкурсных материалов опубликованы на сайте Института в разделе <Стажировочная площадка ФЦПРО> (http://www.kipk.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=8100&Itemid=112).
Сроки подачи заявок на участие в конкурсе с 11 мая по 03 июня 2016 г.
Экспертиза конкурсных заявок- с 06 по 10 июня 2016 г.
Определение победителей конкурса- 17 июня 2016 г.
Всероссийский конкурс "Инновации в обучении"
29.04.2016
Уважаемые коллеги! Информируем Вас о том, что с 10 мая по 31 мая 2016 года осуществляется прием заявок от педагогических работников общеобразовательных организаций с целью их участия во всероссийском конкурсе «Инновации в обучении». Конкурс осуществляется по следующим номинациям: «Методическая разработка». «Творческая презентация к уроку». Организаторами конкурса являются Издательство «Эффектико-пресс» совместно с редакцией издаваемого им научно-методического журнала «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: теория и практика эффективного администрирования». Подробнее
Всероссийский конкурс на соискание премии «За нравственный подвиг учителя»
29.03.2016
Ежегодный Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» (далее - Конкурс) проводится по инициативе Русской Православной Церкви при поддержки Министерства образования и науки Российской Федерации.
Конкурс проводится последующим направлениям (номинациям):
«Лучшая инновационная разработка года»;
«Лучшее педагогическое исследование года»;
«Лучший издательский проект года»;
«Лучшая программа духовно-нравственного и гражданско- патриотического воспитания детей и молодёжи»;
«Лучшая методическая разработка по предмету «Основы религиозных культур и светской этики»;
«Педагоги высшей школы - средней школе».
«За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения».
Участниками Конкурса могут быть педагогические работники, коллективы авторов методик духовно-нравственного развития и воспитания (не более 5 человек) образовательных организаций и руководители образовательных организаций, реализующих образовательные программы (независимо от их организационно-правовой формы), представители общественных объединений и клубов, осуществляющих реализацию программ духовно-нравственного воспитания детей и молодежи.
Конкурс "Директор школы"
29.03.2016
Уважаемые коллеги! Стартовал Всероссийский конкурс «Директор школы». Тема конкурса 2016 года: «Российская школа: векторы успеха»
Прием конкурсных документов осуществляется до 15 апреля 2016 г.
Первое конкурсное испытание - эссе на тему: «Управленческий компромисс: опыт поиска баланса желаемого и возможного»
Подробная информация о конкурсе размещена на официальном сайте http://konkurs.direktor.ru/about.htm
Программа “Привычка думать / Звичка думати”
25.03.2016 г.
Продлен (!) прием заявок на участие в российско-украинской программе неформального образования “Привычка думать / Звичка думати”. Заявки принимаются до 31 марта 2016 г.
К участию приглашаются активные молодые люди: студенты педагогических вузов и факультетов журналистики, политологии, PR, активисты студенческих клубов и профсоюзных организаций, молодые специалисты, работающие в области образования, культуры, молодежной политики и т. д. из сибирских регионов (приоритетные регионы — Красноярский край и Томская область) от 18 до 26 лет. Участники должны иметь опыт в проектной работе и иметь реализованные инициативы, быть заинтересованы в теме программы (развитие критического мышления), заинтересованы и открыты для обсуждений взаимоотношений двух стран. Желательно наличие опыта и профильных компетенций для создания собственных инициатив по развитию критического мышления. Подробная информация на сайте.
Городской конкурс цифровых образовательных ресурсов "ЦОР - 2014"
Главное управление образования администрации г. Красноярска и МБУ «Красноярский информационно-методический центр» в соответствии с планом городских массовых мероприятий на 2014 год и на основании Положения о Городском конкурсе цифровых образовательных ресурсов «ЦОР-2014» проводят Городской конкурс цифровых образовательных ресурсов с участием педагогических работников образовательных учреждений г. Красноярска. Подробнее
