Площадка № 17. Семинар-презентация. Мастер-класс. На базе методического центра Советского района были презентованы 2 образовательные практики. Александр Сергеевич Галанов, ведущий специалист по научно-методическим разработкам дошкольного образовательного проекта «Дошколка.ру» при издательстве «Экзамен», презентовал комплекс игрового оборудования для организации развивающей предметно-пространственной среды в ДОО. Представители производителя  интерактивной песочницы iSandBOX продемонстрировали  ее возможности. Участники площадки смогли задать интересующие  вопросы специалистам, договориться о дальнейшем сотрудничестве.

                                                                                     

День четвертый. 16 мая.

Площадка№15. Представление практик по теме «Вариативные формы реализации образовательной программы ДО». Площадка была организованна на базе МБДОУ № 1, в работе приняли участие воспитатели ДОО, для которых были представлены открытые показы практик: «Детско-родительский мастер-класс» (воспитатель МБДОУ № 1  Мартынова Н. В.),«Методика трех вопросов» (воспитатель МБДОУ № 295  Хачатрян В. А), "Персональная творческая выставка ко дню рождения ребенка»  (воспитатель МБДОУ № 1 Афанасьева В. В.). В конце работы площадки представители МБДОУ№ 10 Герлиц А.Е., Крессс Н.А., представили видио презентацию «Детское телевидение как вариативная форма организации совместной деятельности детей и взрослых». Участники площадки отметили актуальность мероприятия, необходимость профессионального общения, повышения профессионального уровня.  Раб

Площадка № 16. Презентация образовательных практик лауреатов и участников конкурса «Воспитатель года» 2016 г. В МБДОУ № 12, была организованна площадка № 16. Воспитатель МБДОУ № 186 Е.В.. Федореева представила опыт работы с детьми в рамках проектно-исследовательской деятельности. Воспитатель МБДОУ № 12 Т.К. Климова в рамках открытого показа представила тренажер «Развивайка» и «многофункциональные палочки. Воспитатель МБДОУ № 305 провела мастер-класс с флористическим материалом. Воспитатель МБДОУ № 91 Е.А. Коткова продемонстрировала полифункциональные предметы .В конце презентаций образовательных практик состоялось обсуждение, на котором было выявлена необходимость, демонстрации практик и мастер классов.

 Площадка 10.  Обзорная лекция «Способы поддержки и развития детской инициативы и самостоятельности».Лекция состоялась на базе структурного подразделения МБУ КИМЦ «МЦ Октябрьского района», на которой присутствовало 48 сотрудников ДОУ. Кандидатом психологических наук, руководителем структурного подразделения МАОУ «КУГ № 1-Универс», детский сад «Журавушка» Татьяной Ивановной Юстус были рассмотрены ключевые вопросы о детской самостоятельности и условиях развития детской инициативы. Лекция закончилась рефлексивным диалогом и демонстрацией слайд шоу с примерами оригинальных решений использования гибкого  пространства для становления детской инициативы и  самостоятельности.

 Площадка 11. День открытых дверей на пилотной площадке.Площадка проходила на базе МБДОУ № 108. В работе площадки приняли участие 22 человека. Площадка состояла из двух частей. В первой части и.о. заведующего Филиппова Светлана Владимировна представила опыт работы МБДОУ№108 по использованию метода ментальных карт в работе с участниками образовательных отношений. Старший воспитатель Дутлова Елена Николаевна, в рамках тематической недели «Я и моя семья», продемонстрировала практику работы с детьми по составлению ментальной карты. Во второй части старшим воспитателем Каричевой Еленой Александровной, был организован открытый показ практики «детский мастер-класс» - изготовление семейных оберегов. Работа площадки завершилась обсуждением представленных практик и анкетированием участников.

 Площадка 12. День открытых дверей по теме «Использование вариативных форм реализации образовательной программы дошкольного образования». В МБДОУ № 36 прошла площадка № 12. Участникам были представлены вариативные формы работы с детьми "Музейная педагогика" и "Квест". В заключении заведующим Ларисой Владимировной Назаренко и воспитателем Светланой Александровной Землянкиной были сделаны презентационные сообщения. Формы работы вызвали у участников интерес и потребность в организации дополнительного семинара.

 Площадка 13.Презентации практик по теме «Практики реализации задач физического развития детей».Площадка № 13, проходила на базе МБДОУ № 333.  В ходе работы площадки инструкторы по физические культуры продемонстрировали 3 мастер-класса: по использованию элементов фитбол и степ – аэробики, гимнастики «Хатха йога». Ознакомлению с олимпийским движением были посвящены презентационные выступления. В процессе работы площадки инструкторы по физической культуре непосредственно участвовали в проводимых мастер-классах, активно задавали вопросы выступающим, делились между собой мнениями.

Площадка 14. Стажерская площадка по теме «Создание условий для развития инициативы. дошкольников».Площадка была организованна в МАОУ «КУГ № 1-Универс», детский сад «Журавушка». В начале работы площадки участники познакомились с практикой реализации модели образовательных условий становления инициативности дошкольников. Затем для них была организованна: экскурсия по территории и помещению детского сада, с целью предъявления специфики предметно-пространственной среды, необходимой для поддержки инициативы детей; воспитателем Светланой Анатольевной Лапухиной представлена презентация о поддержке детской инициативы в игре. В заключении в реальном времени просмотрена и обсуждена технология «Клубного часа».

Площадка 5.  День открытых дверей по теме «Из опыта работы победителей конкурса «Воспитатель года».
На мероприятии присутствовали работники дошкольных образовательных учреждений города и студенты педагогического колледжа № 2. Зоя Викторовна Гюнтер представила опыт работы по использованию мультифункционального планшета с детьми дошкольного возраста. Анна Валерьевна Дзюма провела мастер-класс детского игрового фольклора. Мероприятие закончилось рефлексивным диалогом, участники отметили актуальность и практическую значимость представленного опыта. 

Площадка 6. День открытых дверей по теме «Использование вариативных форм и средств реализации образовательной программы дошкольного образования». В МБДОУ № 50 состоялась площадка № 6, в работе которой приняли участие 23 сотрудника ДОУ. Участникам были представлены практические возможности вариативных образовательных средств в работе с детьми и взрослыми. Гостями были отмечены многофункциональность средства "Радужный круг"; исчерпывающая информация о выборе, приобретении и возможностях интерактивных досок; необычные приемы рисования кляксография и энкаустика. Особый интерес вызвал кинетический песок и его физические свойства. Покидали площадку гости со словами благодарности за тёплый приём и полезную практическую информацию.

Площадка 7. 

Презентации практик по теме «Практики реализации задач музыкального развития детей». Площадка была организованна на базе МАБДОУ № 110.

 В рамках работы площадки участники познакомились с авторской программой воспитателя Гордеевой Л.В. «Озорные ложки». Познакомились с опытом использования информационно коммуникативных технологий с детьми дошкольного возраста, представленного Трофимовой Н.Н. Приняли участие в мастер–классе лауреата конкурса " Воспитатель года" 2016 г. музыкального руководителя МБДОУ № 309 Корыстиной О.А. «Формирование вокально-хоровых навыков у детей дошкольного возраста».

Площадка 8.  Семинар-практикум «От работы с родителями – к взаимодействию с семьей»
Площадка была организована на базе МЦ Советского района. В работе площадки приняла участие преподаватель КПК № 2 Харитонова Н. Ю. Работа была организована в деятельностном подходе. Участники обсудили вопросы, связанные с пониманием новых подходов организации взаимодействия детского сада с семьей. Тема дискуссии вызвала большой интерес, мотивацию к обновлению деятельности в данном направлении.

Площадка 9. Стажерская площадка по теме «Современные подходы к планированию организованных видов деятельности".

 На базе МБДОУ № 10 была презентована стажерская площадка. Площадка проходила в форме семинара-практикума, в начале которого был организован SWOT-анализ по выявлению актуального состояния процесса планирования в образовательных организациях. В ходе анализа были выделены слабые и сильные стороны. Организаторы площадки представили теоретические основы планирования образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Организовали работу в группах по разработке примерных моделей комплексно-тематических планов.

День первый. 11 мая.

Площадка 1. Открытие фестиваля.
Открытие фестиваля состоялось на базе Методического центра Советского района. В нем приняли участие руководители, заместители руководителей ДОО. В первой части методист МБУ КИМЦ Е.С. Пряничникова познакомила участников с целью, задачами фестиваля, программой работы 18 площадок. Во второй части, специалистом рекламного агентства «Юпитер» Т.Г. Кареповой была проведена выставка-презентация комплекса оборудования «Мобильный автогородок», показан мастер-класс «Приемы работы с оборудованием».

Площадка № 3. День открытых дверей по теме «Использование возможностей предметно-пространственной среды для реализации задач образовательной программы ДО"

Данная площадка была организованна на базе МБДОУ № 43. В работе площадки приняли участие 26 педагогов . На площадке были представлены презентационные доклады, педагогическая технология «Клубный час». Организованна обзорная экскурсия по ДОУ с презентацией  развивающей предметно-пространственной среды. В ходе подведения итогов участниками была отмечена актуальность обсуждаемой темы, необходимость дальнейшего общения и обмен опытом.

             

Площадка № 4. День открытых дверей на пилотной площадке по теме «Организация инклюзивного образования» 

Мероприятие, которое проходило на базе МБДОУ № 84, посетило 42 участника. Работа на площадке была организована в виде презентационных докладов относительно: инкклюзивного образования, детского волонтерства. Представленные  мастер-классы раскрыли особенности взаимодействия субъектов образовательных отношений. Участники площадки отметили актуальность практики инклюзивного образования, выразили желание продолжать обмениваться опытом дальше.