Сборник
Ключевые мероприятия
Программа мероприятий
(выберите категорию)
III Красноярский педагогический Хакатон expand_more
Финальное испытание «Решение ситуационных кейсов» в рамках профессионального конкурса «Хочу стать руководителем образовательной организации» expand_more
Фестиваль успешных образовательных практик (ДОУ) expand_more
09:30 – 13:00
Выставка «Развивающие игры и игрушки»
10:30 – 12:00
Пленарное заседание expand_more
1. Открытие фестиваля. Приветствие участников фестиваля
Знакомство с программой фестиваля
Коротких Людмила Анатольевна, заведующий
МЦДО СП МКУ КИМЦ
2. Формирование культуры взаимодействия с родителями с целью
более полного удовлетворения образовательных потребностей
ребенка и его семьи
Окладников Олег Александрович, председатель Региональной общественной организации "Совет отцов" Красноярского края
3. Личностно-ориентированный образовательный процесс в ДОО как ответ на современные образовательные вызовы: пробы, проблемы и перспективы
Григуола Елена Станиславасовна, заместитель заведующего
МАДОУ № 169
4. Образовательная программа ДО как фактор успешности всех участников образовательного процесса
Картавцева Алена Михайловна, заведующий
МБДОУ № 320
5. Тематизм дополнительного профессионального образования с учетом современных изменений в системе дошкольного образования
Евдокимова Татьяна Васильевна, заведующий отделением переподготовки и повышения квалификации
Лопатина Людмила Леонидовна, методист цикловой комиссии «Дошкольное образование», преподаватель
КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж № 2»
6. Красноярский краевой центр туризма и краеведения: опыт, ресурсы,
возможности сотрудничества
Сероштанова Наталья Викторовна, методист
КГБОУ ДО «Красноярский краевой центр туризма и краеведения»
13:00 – 14:30
Современные технологии, формы и способы работы с детьми дошкольного возраста expand_more
Сацук Ольга Ивановна
1. Технология «Друдлы» как способ формирования предпосылок 4К компетенций у детей дошкольного возраста
Бурмакина Маргарита Александровна, воспитатель МБДОУ № 254
2. Технология «Утренний круг»
Линникова Жанна Николаевна, воспитатель МАДОУ № 65
3. Педагогическая практика знакомства детей старшего возраста со способами эмоциональной саморегуляции
Дородникова Татьяна Александровна, воспитатель МБДОУ № 264
4. «Первые шаги в науку»
Сизова Ольга Владимировна, воспитатель МАДОУ № 167
5. Переход с комплексно-тематического планирования на детское планирование
Люманова Валентина Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 27
13:00 – 14:30
Современные технологии, формы и способы работы с детьми дошкольного возраста» (Продетей) expand_more
Картавцева Алена Михайловна
1. Внедрение инновационных программ как средство обеспечения конкурентоспособности образовательного учреждения
Нестерова Елена Станиславовна, заведующий МАДОУ № 257
2. Скаффолдинг. Особенности организации РППС в программе «ПРОдетей»
Прокопчук Анна Юрьевна, воспитатель МАДОУ № 257
3. Индивидуализация образовательного процесса. Первые шаги к успешной социализации
Рихтер Лилия Александровна, воспитатель МАДОУ №136
4. «Как хорошо уметь играть!». Методы и приемы развития сюжетно-ролевой игры
Гридина Людмила Владимировна, старший воспитатель МАДОУ №257
5. Развитие саморегуляции как важный фактор подготовки детей к школе
Чумичева Екатерина Васильевна, старший воспитатель МБОУ Прогимназия № 131
6. Образовательные возможности технологий программы «Продетей» в работе с детьми ОВЗ
Куршина Любовь Юрьевна, заместитель заведующего по УВР МАДОУ № 50
Минеева Юлия Владимировна, заведующий МБДОУ № 37 (г. Железногорск)
7. Опыт реализации программы «Продетей» в ДОУ города Братска
Забровская Оксана Олеговна, заместитель заведующего по УВР
МБДОУ «ДСОВ № 15» (г. Братск)
13:00 – 14:30
Работа с детьми с ОВЗ в условиях детского сада expand_more
Чернышева Арина Александровна
1. Игры на текстильной основе в работе с детьми с МНР
Таюрская Ольга Николаевна, учитель-дефектолог
Артюх Валентина Борисовна, педагог-психолог
Химина Юлия Викторовна, учитель-логопед
Шульга Елена Юрьевна, старший воспитатель МБДОУ № 139
2. Проект «Нейротренажеры»
Гомонова Любовь Геннадьевна, учитель-дефектолог
Татоева Лариса Викторовна, педагог-психолог
Филиппова Людмила Алексеевна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 46
3. Новые подходы в коррекционно-развивающей работе с детьми с речевыми нарушениями
Шохина Анжела Дмитриевна, учитель-логопед МБДОУ № 301
4. Теневой театр в работе с детьми с ОВЗ
Мокина Юлия Михайловна, учитель-логопед МБДОУ № 41, с/п «Полянка»
5. Применение нейроигр и упражнений при коррекции звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи
Непомнящих Оксана Игоревна, учитель-логопед
Ступакова Мария Викторовна, учитель-логопед МБДОУ № 194
13:00 – 14:30
Практики полилингвального образования expand_more
Коротких Людмила Анатольевна
1. FUNтастический билингвальный мир
Батурова Виктория Владимировна, заместитель заведующего по УВР
Козелкова Анна Владимировна, англоговорящий воспитатель МБДОУ № 319
2. Развитие детей в билингвальной среде
Кузюкова Анастасия Александровна, воспитатель
Мацакова Дарья Олеговна, воспитатель МАДОУ № 257
3. Развитие познавательно-исследовательской активности дошкольников в билингвальной среде «Science for children»
Дубкова Наталья Львовна, воспитатель
Зарецкая Марина Юрьевна, воспитатель
Левданская Оксана Ивановна, старший воспитатель
Дубская Дарья Борисовна, педагог английского языка
Пушкарева Варвара Викторовна, заместитель заведующего по ВМР МБДОУ № 107
4. Билингвальное образование дошкольников с переходом на полилингвальное образование
Бенгард Александра Адольфовна, воспитатель
Ничик Татьяна Сергеевна, воспитатель
Ли Анастасия Андреевна, воспитатель
Тиам Абу Дардай, носитель языка МАДОУ № 40
5. Использование потенциала полилингвального образования для позитивной социализации дошкольников
Санкова Елена Юрьевна, старший воспитатель МАДОУ № 323
6. Современный детский сад: развитие РППС как условие для достижения образовательных результатов дошкольников
Орлова Евгения Леонидовна, воспитатель
Кольчугина Анастасия Александровна, воспитатель
структурное подразделение Детский сад "Маленькая страна" МАОУ Лицей № 9
13:00 – 14:30
Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ expand_more
Амельченко Ольга Александровна
1. Образовательные возможности помещений лестничного марша здания ДОО для формирования у воспитанников с ТНР ранней читательской грамотности
Василенко Татьяна Сергеевна, учитель-логопед
Копылова Мария Сергеевна, педагог-психолог МБДОУ № 169
2. Эмоционально-развивающая среда в группе - средство самопознания и развития эмоциональной сферы ребенка
Чумакова Инга Александровна, воспитатель
Штарк Ирина Юрьевна, воспитатель МБДОУ № 4
3. Развитие самостоятельности дошкольников в дошкольной образовательной организации
Кириллова Алена Владимировна, педагог-психолог МБДОУ № 165
4. «Наукоград – город открытий»
Керимова Рузана Вагифовна, заведующий
Рябцева Надежда Николаевна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 98
5. Детский музейно-выставочный центр как новая форма организации образовательного пространства
Берестнева Наталья Павловна, старший воспитатель МАДОУ № 55
13:00 – 14:30
Образовательное пространство города expand_more
Матвеева Ольга Николаевна
1. Организация социального партнёрства детского сада и учреждений социума
Черных Оксана Вячеславовна, старший воспитатель МБДОУ № 182
2. Музейная педагогика как способ формирования уважительного отношения к малой Родине в условиях ДОУ
Соцкая Дарья Владимировна, воспитатель МАДОУ № 167
3. Организация рекреационного, эколого-оздоровительного и краеведческого туризма в рамках реализации парциальной программы «Веселый рюкзачок»
Петрова Елена Альбертовна, воспитатель МБДОУ № 274
4. «Край, в котором мы живем»
Бигашева Фания Леонидовна, воспитатель МБДОУ № 29
5. Совместная деятельность детского сада с библиотекой
Велиева Айсель Джабировна, воспитатель
Гуренко Ирина Владимировна, воспитатель МБДОУ № 41
13:00 – 14:30
Проектирование РППС в ДОУ expand_more
Щеглова Вероника Васильевна
1. Преобразование территории детского сада для реализации и развития детской инициативы и самостоятельности
Светлана Сергеевна Сашина, старший воспитатель МАДОУ № 11
2. Расширение образовательного пространства
Захаренко Софья Владимировна, воспитатель
Литвинова Ольга Вениаминовна, воспитатель
Хомченко Татьяна Анатольевна, учитель-логопед МБДОУ № 276
3. Проектирование экологической тропы на территории ДОУ
Цыба Ольга Николаевна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 186
4. Взаимодействие с родителями для создания развивающего пространства в ДОУ - прогулочный участок «Kinderland»
Кузмичева Надежда Валерьевна, воспитатель
Жук Ольга Владимировна, воспитатель МБДОУ № 4
5. Лето на веранде
Бикмухаметова Наталья Александровна, воспитатель МБДОУ № 94
13:00 – 14:00
Художественно-эстетическое развитие дошкольников expand_more
Куклина Анастасия Константиновна
1. «Музыкальные истории» или «МАЛЫШНИК» как новая форма творческого развития дошкольников
Чумакова Марина Геннадьевна, музыкальный руководитель МАДОУ № 140
2. Приобщение дошкольников к литературному творчеству
Банземир Ирина Александровна, воспитатель МБДОУ № 269
3. «Чудеса глины»
Шаронова Карина Сергеевна, воспитатель МАОУ СШ «Комплекс Покровский»
4. Активное слушание музыки с использованием графических музыкальных узоров
Иванова Татьяна Валерьевна, музыкальный руководитель МАДОУ № 10
5. Театральная деятельность. «Волшебные мешочки историй»
Селясина Нина Владимировна воспитатель МБДОУ № 132
13:00 – 14:00
Развитие игры в детском саду expand_more
Куклина Анастасия Львовна
1. Практика проекта: игровая мастерская «Деревянные игрушки для Танюшки и Андрюшки»
Надь Елена Геннадьевна, учитель-логопед, учитель-дефектолог МБДОУ № 24
2. КНИГА-игра или всплывающие страницы
Иодковская Марина Станиславовна, старший воспитатель
Клевцова Римма Басыровна, воспитатель МБДОУ № 33
3. Интерактивные игры
Запылихина Юлия Борисовна, воспитатель МБДОУ № 263
4. Организация сюжетно-ролевой игры по программе «ПРОдетей»
Бабаян Ангин Ашотовна, воспитатель МБДОУ № 182
5. «Сказки в песочнице»
Александрова Ульяна Александровна, воспитатель МБДОУ № 94
6. «Гигантомания»: привычные игры в не привычном формате
Бахман Лидия Викторовна, воспитатель
Мялова Майя Григорьевна, воспитатель МАОУ СШ № 55, дошкольное структурное подразделение
13:00 – 14:30
Взаимодействие с семьями воспитанников expand_more
Фролова Надежда Анатольевна
1. ПМК «Мозаичный ПАРК» в организации взаимодействия с родителями
Павлова Ксения Сергеевна, воспитатель
Колчанова Анастасия Андреевна, воспитатель МАДОУ № 333
2. «МАЛЫШНИК» - обучающий интерактивный театр для детей раннего возраста и родителей
Белоусова Светлана Викторовна, воспитатель
Усенова Нигара Мадихановна, воспитатель МБДОУ № 29
3. Опыт внедрения элементов медиации в ДОУ
Тюрина Наталья Владиленовна, педагог-психолог МБДОУ № 279
4. Создание иллюстрированного дидактического пособия совместно с родителями
Фольц Ольга Владимировна, воспитатель МБДОУ № 320
5. Семейный кинотеатр «Росинка»
Зорина Оксана Ивановна, воспитатель
Козлова Алла Анатольевна, воспитатель МБДОУ № 321
13:00 – 14:30
Мастер-класс «Товары для детского творчества торговой марки «Лео» в образовательном процессе» expand_more
Анна Аксенова
Производственное объединение "ФИРМА ГАММА"
Художественные материалы и канцелярские товары
15:00 – 16:20
Естественно-научное и инженерно-техническое развитие детей дошкольного возраста expand_more
Ровных Марина Геннадьевна
1. Обогащение предметно-пространственной среды для формирования предпосылок естественно-научной грамотности у детей дошкольного возраста
Труш Елена Васильевна, старший воспитатель МБДОУ № 265
2. Развитие технических способностей в процессе использования конструктора «Кубоград»
Селиванова Ирина Николаевна, воспитатель МАДОУ № 167
3. Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников в процессе познания окружающего мира
Балабанова Надежда Викторовна, воспитатель
Кищенко Анастасия Александровна, воспитатель МБДОУ № 182
4. «Эколята-дошколята - защитники природы»
Радкевич Наталья Владимировна, воспитатель
Черных Татьяна Владимировна, воспитатель МБДОУ № 98
5. «Растим будущих инженеров»
Моханева Анита Борисовна, воспитатель
Посохова Елена Николаевна, воспитатель МБДОУ № 276
6. «STEAM-лаборатория - пространство возможностей детской самореализации»
Новикова Екатерина Викторовна, воспитатель
Сухарева Оксана Олеговна, воспитатель МАОУ Гимназия № 14 ЦДО "Росточек"
7. Экологическое воспитание дошкольников
Фадина Анастасия Андреевна, воспитатель МАДОУ № 76
15:00 – 17:00
Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ expand_more
Фролова Надежда Анатольевна
1. Бизиборды как средство создания образовательной среды в ДОУ, направленное на интересы и возможности ребенка дошкольного возраста
Агаева Алена Викторовна, старший воспитатель МАДОУ № 322 «Морозко»
2. Развитие сенсорных процессов у дошкольников в условиях ДОУ
Кадач Светлана Ивановна, педагог-психолог
Строева Жанна Александровна, учитель-логопед МАДОУ № 82
3. Современное образовательное пространство ДОУ
Захарова Алена Игоревна, воспитатель
Бутонаева Жанна Евгеньевна, воспитатель МАДОУ № 333
4. Эко-пространство как место коллаборации ДОУ и семей воспитанников
Корнева Екатерина Сергеевна, воспитатель
Рудницкая Дарья Сергеевна, педагог-психолог МБДОУ № 182
15:00 – 17:00
Работа с детьми с ОВЗ в условиях детского сада expand_more
Чернышева Арина Александровна
1. Опыт внедрения технологий программы «ПРОДЕТЕЙ» в группе компенсирующей направленности
Прокопчук Анна Юрьевна, воспитатель
Кузнецова Светлана Викторовна, воспитатель МАДОУ № 257
2. Гимнастика «Умничка»
Бичева Антонина Николаевна, учитель-дефектолог МАДОУ № 313
3. Адвент-календарь как средство позитивной социализации дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Цытрикова Екатерина Викторовна, воспитатель МБДОУ № 321
15:00 – 17:00
Художественно-эстетическое развитие дошкольников expand_more
Куклина Анастасия Константиновна
1. Проект «Книги-наши друзья»
Демидова Алина Павловна, воспитатель
Писарева Наталья Васильевна, воспитатель
Шестакова Наталья Петровна, учитель-логопед МАДОУ № 76
2. Музыкальная игра как способ развития самостоятельной творческой деятельности
Дубовка Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 182
3. Правополушарное рисование и его влияние на развитие дошкольников
Каратаева Виктория Давидовна, воспитатель МАОУ СШ № 154
4. Мастер-класс «Работа с гипсом как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
Брючко Марина Викторовна, воспитатель МБДОУ № 305
15:00 – 17:00
Организация ранней помощи для семей, имеющих детей от 0 до 3 лет expand_more
Чернышева Арина Александровна
1. Опыт организации работы консультативного пункта ранней помощи на базе МБДОУ № 235
Фокина Ксения Владимировна, педагог-психолог
Мартынычева Екатерина Владимировна, заместитель заведующего МБДОУ № 235
2. Ранний возраст – успешная стартовая платформа развития ребёнка
Екатерина Ромуальдасовна Жимкус, педагог-психолог МБДОУ № 29
15:00 – 17:00
Нравственно-патриотическое воспитание и традиционные ценности в дошкольном возрасте expand_more
Щеглова Вероника Васильевна
1. Проект «Мой край - моя Родина»
Володина Оксана Геннадьевна, старший воспитатель
Сидорова Вера Ивановна, воспитатель
Пименова Елена Александровна, воспитатель МАОУ СШ «Комплекс Покровский»
2. Практика организации совместной деятельности детей и взрослых на развивающей площадке «Природа и экология Енисейской Сибири»
Петрова Ольга Владимировна, старший воспитатель МАДОУ № 59
3. Мини-музей «Русская изба» как пространство для развития субъектности и самореализации старших дошкольников
Говорова Анастасия Леонидовна, заместитель заведующего МАДОУ № 80
4. Тематические развивающие площадки на территории ДОО: формируем представления дошкольников о малой родине!
Базылева Татьяна Васильевна, педагог-психолог
Чеснокова Елена Валентиновна, заместитель заведующего по УВР МАДОУ № 43
5. Народная кукла как средство приобщения детей дошкольного возраста к традиционной культуре народа
Дядичкина Кристина Александровна, воспитатель
Ручина Светлана Александровна, воспитатель МАДОУ № 313
6. Проект «Я – Красноярец»
Лебедева Анастасия Вячеславовна, воспитатель МБДОУ № 308
7. Арт-студия «ДНК» (Детский Национальный Костюм) в условиях ДОУ
Михайлова Мария Васильевна, заместитель заведующего по УВР
Тулешова Гульнара Гарифовна, заместитель председателя общественной организации местной казахской НКА «Ак-жайык» (Белое пространство)
МАДОУ № 40
8. Практика организации совместной деятельности детей и взрослых в условиях культурно-просветительского пространства «Природа и экология Енисейской Сибири»
Петрова Ольга Владимировна, старший воспитатель МАДОУ № 59
9. «Сибирские сказы» — создание макросреды в ДОУ в рамках реализации проекта «Воспитание юного горожанина»
Бутонаева Жанна Евгеньевна, воспитатель
Захарова Алена Игоревна, воспитатель
МАДОУ № 333
15:00 – 17:00
Формирование основ финансовой грамотности у дошкольников expand_more
Цурган Наталья Либертовна
1. Опыт работы городской базовой инновационной площадки по внедрению ПМК «Азы финансовой культуры для дошкольников»
Дурных Ольга Николаевна, воспитатель МБДОУ № 6 «Солнышко»
2. «Мусор собираем - Филе помогаем»
Колошина Диляфруз Иминжановна, воспитатель,
Бидная Галина Викторовна, воспитатель МБДОУ № 98
3. Организация и проведение семейного финансового фестиваля в ДОО
Лобач Светлана Владимировна, заместитель заведующего по УВР
Савостикова Виктория Владимировна, воспитатель МБДОУ № 137
15:00 – 17:00
Современные технологии, формы и способы работы с детьми дошкольного возраста expand_more
Матвеева Ольга Николаевна
1. Использование кейс-технологии для формирования личности юного горожанина
Насонова Антонина Викторовна, воспитатель
Залесова Татьяна Викторовна, воспитатель МБДОУ № 98
2. Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста с применением бизиборда
Гонтарева Марина Викторовна, воспитатель МБДОУ № 276
3. Дидактические игры с камешками как средство развития познавательного интереса детей дошкольного возраста
Лопатина Анастасия Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 254
4. «Как детские сады «Лапина» читали». Из опыта проведения открытого литературно-художественного фестиваля
Куршина Любовь Юрьевна, заместитель заведующего по УВР
Леонова Виктория Егоровна, старший воспитатель МАДОУ № 50
5. Использование игровых кубов для развития познавательных способностей детей дошкольного возраст
Лысенко Светлана Николаевна, учитель-дефектолог МБДОУ № 29
6. Применение технологии QR-кода в образовательном пространстве ДОУ
Полянская Ольга Сергеевна, воспитатель МАДОУ № 111
15:00 – 17:00
Доступное образование для детей раннего возраста expand_more
Куклина Анастасия Львовна
1. «Путешествие в новый мир»
Христолюбова Надежда Александровна, воспитатель МАДОУ № 167
2. Подходы к формированию позиции «Я – часть общества» у детей раннего возраста
Горбатовская Надежда Анатольевна, воспитатель МАДОУ № 55
3. «В детском садике своем - замечательно живем»
Анна Евгеньевна Сидорук, педагог-психолог
Светлана Анатольевна Богоявленская, воспитатель МАДОУ № 76
4. Арт-методика «Народные игрушки» для развития детей раннего возраста
Шахматова Татьяна Анатольевна, воспитатель
Москалюк Лилиана Леонидовна, воспитатель МАОУ СШ № 154
5. Формирование целостной картины мира посредством использования технологии макетирования с детьми раннего дошкольного возраста
Колегова Наталья Андреевна, учитель-логопед
Валиахметова Марина Алексеевна, воспитатель МБДОУ № 121
15:00 – 17:00
Современные технологии, формы и способы работы с детьми дошкольного возраста expand_more
Сацук Ольга Ивановна
1. Профилактика конфликтных ситуаций посредством применения медиативных техник среди детей старшего дошкольного возраста
Моисеева Елена Викторовна, воспитатель
Вахрушева Надежда Геннадьевна, инструктор по ФК
Андросова Светлана Викторовна, педагог-психолог МАДОУ № 10
2. Использование пособия «Дерево выбора» для развития инициативы и самостоятельности детей разновозрастной группы на музыкальных занятиях
Бочкарёва Инна Олеговна, музыкальный руководитель МБДОУ № 165
3. «От проекта к музею»
Тарадынко Елена Николаевна, воспитатель МБДОУ № 276
4. Образовательный процесс в разновозрастной группе ДОО
Баранько Елена Юрьевна, руководитель СП МБОУ СШ № 99 Детский сад "Волшебники"
5. Ресурсы МЭО для развития связной речи у детей подготовительной к школе группы
Датова Ольга Николаевна, воспитатель МАДОУ № 323
15:00 – 17:00
Эффективное управление ДОО expand_more
Коротких Людмила Анатольевна
1. Реализация стажировочной программы по театрализованной деятельности как эффективное средство развития профессиональных компетенций педагогов в условиях дошкольной образовательной организации
Шульга Валентина Владимировна, старший воспитатель МБДОУ № 278
2. Профессиональное развитие педагогов в условиях цифровизации образования
Валбу Светлана Александровна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 92
3. Пространство детской реализации
Пузынина Елена Владиславовна, заведующий
Руфьева Татьяна Александровна, руководитель СП МБДОУ № 276
15:00 – 17:00
Мастер-класс «Товары для детского творчества торговой марки «Лео» в образовательном процессе» expand_more
Производственное объединение "ФИРМА ГАММА"
Художественные материалы и канцелярские товары
Краевой августовский педагогический совет expand_more
Площадка «Профессиональное развитие педагогических кадров» expand_more
10:00 – 10:10
Функционирование муниципальной системы обеспечения профессионального развития педагогических работников expand_more
10:10 – 10:20
Анализ профессиональных дефицитов разработанных индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) expand_more
Вещекова А.В., методист МКУ КИМЦ
10:20 – 10:35
Реализация индивидуального образовательного маршрута педагогических работников в профессиональной деятельности expand_more
Горбунова Ю.В., заместитель директора по УВР МАОУ СШ № 154
10:35 – 10:45
Актуальные проблемы при аттестации педагогических работников на установление квалификационных категорий expand_more
Булаева М.А., заведующий структурным подразделением МКУ КИМЦ
10:45 – 10:50
Повышение квалификации педагогических работников как ресурс для устранения профессиональных дефицитов expand_more
Булаева М.А., заведующий структурным подразделением МКУ КИМЦ
10:50 – 11:00
Обучение в магистратуре и аспирантуре как возможность профессионального развития expand_more
Сацук О.И., заведующий структурным подразделением МКУ КИМЦ
11:00 – 11:10
Развитие профессиональных компетенций через участие в конкурсном движении «От педагогического дебюта до управленческого резерва» expand_more
Лебедева И.Ю., заместитель директора МКУ КИМЦ
11:10 – 11:30
Личностный и профессиональный рост как результат участия в профессиональных конкурсах муниципального, регионального и Всероссийского уровней expand_more
Пахмутов К.А., руководитель структурного подразделения МАОУ СШ № 108
11:30 – 11:35
Подведение итогов работы секции expand_more
Лебедева И.Ю., заместитель директора МКУ КИМЦ
Финальное испытание профессионального конкурса «Классный классный» в формате мастер-класса expand_more
Площадка «Молодые педагоги и система наставничества в образовательной организации» expand_more
09:30 – 09:45
Интерактив от молодых педагогов expand_more
Команда молодых педагогов МАОУ СШ № 93 им. Г.Т. Побежимова
09:45 – 10:00
Нормативно-правовая основа сопровождения работы с молодыми педагогами и системы наставничества expand_more
Водопьянова Л.С., методист МКУ КИМЦ
10:00 – 10:15
Презентационное выступление о приоритетах и перспективах реализации региональной модели наставничества expand_more
Белкина Я.В., руководитель регионального Центра Наставничества КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж № 1 им. М. Горького»
10:15 – 10:25
Система методической работы с молодыми учителями и ее результаты (опыт работы) expand_more
Дригота Т.Н., заместитель директора по методической работе МАОУ СШ № 144
10:25 – 10:35
Применение метода «разделенного» лидерства для обеспечения мотивации молодых педагогов expand_more
Трофимович И.А., заместитель директора МАОУ СШ № 93 им. Г.Т. Побежимова
10:35 – 10:45
Время учить и учиться expand_more
Баркалова Н.И., заместитель директора МБОУ Лицей № 10
Матюшкина К.И., молодой специалист МБОУ Лицей № 10
10:45 – 10:55
Организация наставничества как способ социально-профессиональной адаптации молодого специалиста expand_more
Постоева В.А., учитель – методист, МАОУ Лицей № 6 «Перспектива»
Шпедт Т.А., учитель начальных классов, МАОУ Лицей № 6 «Перспектива»
10:55 – 11:05
Инфраструктура методического сопровождения молодых педагогов expand_more
Блошко А.А., заместитель директора по УВР МАОУ СШ № 23
11:05 – 11:30
Общее обсуждение, ответы на вопросы. Подведение итогов работы секции expand_more
Водопьянова Л.С., методист МКУ КИМЦ
Фестиваль успешных образовательных практик (ДОУ) expand_more
10:00 – 10:40
Пленарное заседание expand_more
1. Организация методического сопровождения педагогов ДОО по результатам МКДО 2019 – 2021
Коротких Людмила Анатольевна, заведующий МЦДО СП МКУ КИМЦ
2. Управление развитием ДОО на основе данных МКДО
Пастухова Инна Олеговна, заведующий
МБДОУ № 95
11:00 – 12:30
Секция № 1 Для заведующих, заместителей заведующих, старших воспитателей expand_more
Коротких Людмила Анатольевна
1. Вступительное слово модератора
Коротких Людмила Анатольевна, заведующий
МЦДО СП МКУ КИМЦ
2. Личностно-ориентированный образовательный процесс в ДОО: подходы к планированию
Григуола Елена Станиславасовна, заместитель заведующего МАДОУ № 169
3. Наставничество как эффективный ресурс развития педагогического коллектива
Васецкая Евгения Валерьевна, заведующий МАДОУ № 317
4. Сотрудничество с семьями воспитанников как один из подходов к организации образовательного пространства ДОО
Овчинникова Наталья Владимировна, заместитель заведующего МБДОУ № 268
5. Полилингвальное образование как инструмент повышения качества ДО
Мугако Елена Васильевна, заместитель директора по детскому саду
Преснякова Юлия Викторовна, заместитель директора по детскому саду по УВР МАОУ Лицей № 9 «Лидер»
6. Согласование выступления от секции на общем заседании
Коротких Людмила Анатольевна, заведующий МЦДО СП МКУ КИМЦ
11:00 – 12:30
Секция № 2 expand_more
Матвеева Ольга Николаевна
1.Семейный дневник: спортивные игры как средство формирования здорового ребёнка в ДОУ и дома
Степанова Наталья Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 325
2. Изменение развивающей предметно-пространственной среды на территории ДОУ с целью развития инициативности и самостоятельности детей дошкольного возраста в образовательном процессе
Еременко Наталья Александровна, воспитатель
Канищева Марина Сергеевна, старший воспитатель МБДОУ № 274
3. Проектная деятельность в дошкольной организации. Из опыта работы МБДОУ № 312
Скрыль Татьяна Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 312
4. Утренний круг
Прокопчук Анна Юрьевна, воспитатель МАДОУ № 257
11:00 – 12:30
Секция № 3 expand_more
Ровных Марина Геннадьевна
1.«КИДСпланирование» как способ организации детской деятельности
Чижикова Анастасия Викторовна, воспитатель МБДОУ № 268
2. РППС группы «Здесь живут дети»
Ахмалиева Юлия Анатольевна, воспитатель МБДОУ № 268
3. Современные подходы реализации проектной деятельности дошкольников
Морозова Оксана Юрьевна, воспитатель МАДОУ № 140
4. Маршрут выходного дня
Тарасевич Юлия Юрьевна,старший воспитатель, МБДОУ № 271
11:00 – 12:30
Секция № 4 expand_more
Куклина Анастасия Львовна
1.Детский телеканал как средство развития познавательной и коммуникативной инициативы у детей старшего дошкольного возраста
Хорошева Валентина Юрьевна, воспитатель МАОУ Лицей № 9 «Лидер»
2. «Хочу все знать»
Гимостьянова Наталья Александровна, воспитатель
Мельникова Мария Викторовна, воспитатель МБДОУ № 187
3. Говорящая стена как средство создания равных возможностей для развития каждого ребенка
Калашникова Анастасия Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 7
4. Виртуальная студия «Все сможем вместе»
Лиходей Варвара Николаевна, воспитатель МБДОУ № 61
11:00 – 12:30
Секция № 5 expand_more
Васильева Роксана Александровна
1.Проекты в детском саду: зачем они?
Лапухина Светлана Анатольевна, МАОУ «КУГ №1 Универс», детский сад «Журавушка»
2. Предметно-пространственная среда в детском саду: что развиваем?
Буймова Марина Викторовна, МАОУ "КУГ №1 Универс", детский сад "Журавушка"
3. Планирование в детском саду
Попова Мария Александровна, МАОУ "КУГ №1 Универс", детский сад "Журавушка"
11:00 – 12:30
Секция № 6 expand_more
Картавцева Алена Михайловна
1.Тренинг для педагогов: Взаимодействие с семьями воспитанников как способ достижения образовательных результатов
Морозова Любовь Вячеславовна, воспитатель
Чепенко Галина Васильевна, педагог-психолог МБДОУ № 24
2. Тренинг для педагогов: Практики планирования сюжетно-ролевой игры
Куршина Любовь Юрьевна, заместитель заведующего по УВРМАДОУ № 5
11:00 – 13:30
Целеполагание как профессиональная компетенция воспитателя: современные подходы к формулировке цели и задач образовательной деятельности expand_more
Ирина Александровна Крынцылова, методист КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж № 2»
11:00 – 13:30
Ворк-шоп для заведующих, педагогов «Интерактивное оборудование в образовательном процессе ДОУ» expand_more
Наталья Юрьевна Харитонова, заведующий лабораторией реализации национальных проектов
Ермолова Варвара Михайловна, победитель Чемпионата Ворлдскиллс «Молодые профессионалы» 2022 г.
11:00 – 13:30
Мастер-класс «Товары для детского творчества торговой марки «Лео» в образовательном процессе» expand_more
Производственное объединение "ФИРМА ГАММА"
Художественные материалы и канцелярские товары
12:40 – 14:00
Общее заседание. Подведение итогов секций 1 - 6. Закрытие фестиваля.
Финальное испытание профессионального конкурса «Классный классный» в формате мастер-класса expand_more
Городской августовский педагогический совет expand_more
Площадка «Ворлдскиллс: юниоры Красноярска» expand_more
13:00 – 13:25
Презентация движения Ворлдскиллс Россия Юниоры г. Красноярска, календаря и структуры чемпионатов expand_more
Побережник П.И., сертифицированный эксперт Ворлдскилс, методист МКУ КИМЦ
13:25 – 13:40
О развитии движения Ворлдскиллс Россия Юниоры г. Красноярска expand_more
Иванова Л.В., директор КГБУ ДПО «Центр развития профессионального образования»
Шевчук Е.М., заместитель директора КГБУ ДПО «Центр развития профессионального образования» по развитию в крае движения Ворлдскиллс Россия
13:40 – 13:50
Организация сотрудничества по развитию движения Ворлдскиллс Россия Юниоры г. Красноярска expand_more
Харитонова Н.Ю., руководитель лаборатории реализации национальных проектов, КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж №2»
13:50 – 14:00
Организация сотрудничества по развитию движения Ворлдскиллс Россия Юниоры г. Красноярска expand_more
Щин В.В., заместитель директора по учебно-производственной работе, КГБПОУ «Красноярский политехнический техникум»
14:00 – 14:10
Позитивный опыт участия общеобразовательной организации в соревнованиях Ворлдскиллс Россия Юниоры, примеры эффективного взаимодействия с СПО expand_more
Жарич Л.А., директор МБОУ «Средняя школа № 16 имени Героя Советского Союза Цукановой М.Н.»
14:10 – 14:20
Сложности при организации и участии в соревнованиях Ворлдскиллс Россия Юниоры expand_more
Лазутин А.А., директор МАОУ «Средняя школа № 158 «ГРАНИ»
14:20 – 14:30
Педагог-эксперт и его актуальность для ОО expand_more
Комисарова Е.Г., директор МАОУ «Средняя школа № 156 имени Героя Советского Союза Ерофеева Г.П.»
14:30 – 15:00
Общее обсуждение, ответы на вопросы. Подведение итогов работы секции, определение муниципального координатора expand_more
Малянова А.А., заместитель директора МКУ КИМЦ
«Управление качеством образования и воспитания в условиях перехода на обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО» expand_more
МБОУ СШ № 10, ул. Ленина, 114
14:00 – 14:05
Открытие работы секции expand_more
Гребенцова Г.В., заместитель директора МКУ КИМЦ
14:05 – 14:35
Управление качеством образования в условиях перехода на обновленные ФГОС общего образования с 1 сентября expand_more
14:35 – 14:55
Государственный контроль качества образования в условиях перехода на обновленные ФГОС общего образования expand_more
Грак Денис Валерьевич, начальник отдела контроля и надзора министерства образования Красноярского края
15:05 – 15:20
Функционирование муниципальной системы обеспечения профессионального развития педагогических работников в целях повышения качества образования expand_more
15:20 – 15:30
Особенности подготовки к введению обновлённых ФГОС в МАОУ "Гимназия № 2" expand_more
Казанцева С.И., заместитель директора по УВР МАОУ Гимназия №2
15:30 – 15:45
Система оценки достижения планируемых результатов освоения программ начального общего и основного общего образования в рамках обновленных ФГОС expand_more
Иванчина Т.В., заместитель директора по УВР МБОУ СШ №36
Крылова В.Д., заместитель директора по УВР МБОУ СШ №36
15:45 – 16:00
Подведение итогов работы секции expand_more
Гребенцова Г.В., заместитель директора МКУ КИМЦ
Формирование читательской грамотности обучающихся expand_more
МАОУ СШ № 157, ул. П. Ломако, 4а
10:00 – 10:45
Формирование читательской грамотности в свете перехода на обновленный ФГОС в рамках предметов гуманитарного цикла expand_more
Долгодворова Е.Ю., старший преподаватель кафедры дисциплин общественно-научного цикла и технологий воспитания КК ИПК
Ильина Е.Б., доцент кафедры гуманитарного образования и семейного воспитания КК ИПКИПК, кандидат филологических наук
Чабан Т.Ю., начальник отдела мониторинга качества образования ЦОКО
11:00 – 11:40
Читательская компетентность как основная составляющая функциональной грамотности expand_more
Морозова Т.С., учитель начальных классов МАОУ СШ № 149
Шабалина С.Э., учитель начальных классов МАОУ СШ № 149
11:00 – 11:40
Формирование читательской грамотности на уроках родного русского языка expand_more
Богомолова О.А., учитель начальных классов МАОУ Гимназия № 10
11:00 – 11:40
Комплексный анализ текста как одна из форм работы по формированию функциональной грамотности обучающихся expand_more
Шрам И.К., учитель русского языка и литературы МАОУ школа – интернат № 1
11:00 – 11:40
Проектируем урок русского языка, соответствующий требованиям обновленного ФГОС expand_more
Грачева О.А., заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы МБОУ СШ № 4
11:00 – 11:40
Топ 10 современных приёмов работы с текстом. Развитие креативного и критического мышления expand_more
Кругликова М.А., учитель иностранного языка МАОУ Лицей 28
11:00 – 11:40
Использование приемов развития читательской грамотности при работе с текстами на уроках истории expand_more
Жвания В.А., учитель истории и обществознания, МАОУ СШ № 144
11:50 – 12:30
Приёмы по формированию читательской грамотности, включение их в материал урока expand_more
Бычкова Т.В., учитель начальных классов МБОУ Гимназия № 16
Зайнетдинова И.В., заместитель директора по УВР, учитель начальных классов МБОУ Гимназия № 16
11:50 – 12:30
Гибкая модель или смешанное онлайн-обучение на примере учебных предметов история и обществознание expand_more
Беседина Е.В., заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания МАОУ Гимназия № 14
Комлева А.Н., заместитель директора по УВР, учитель физики и математики МАОУ Гимназия № 14
11:50 – 12:30
Мультфильм нам в помощь! Формирование читательской грамотности через анализ текста при написании сочинения в формате ЕГЭ expand_more
Ковшер О.А., учитель русского языка и литературы МБОУ Лицей № 8
11:50 – 12:30
Использование компаративного метода на уроках литературы в 6 классе expand_more
Богучарская Е.В., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 10
11:50 – 12:30
Формирование читательской грамотности на основе системы упражнений в начальной школе на уроке английского языка expand_more
Бреславцева А.В., учитель иностранного языка МБОУ Гимназия № 16
Домогашева А.Б., учитель иностранного языка МБОУ СШ №98
11:50 – 11:50
Методы и приёмы формирования читательской грамотности на уроках истории expand_more
Масловская А.А., учитель истории и обществознания МАОУ СШ № 8
Воронова Е.В., учитель истории и обществознания МАОУ СШ № 8
Формирование математической грамотности обучающихся expand_more
10:00 – 10:20
О переходе ОО на обновленный ФГОС ООО с 01.09.2022г., изменения и особенности expand_more
Крохмаль С.В., заведующий центром математического образования КК ИПК
10:20 – 10:40
Формирование математической грамотности expand_more
Васильева Р.Л., старший преподаватель центра математического образования КК ИПК
10:50 – 11:50
Методы, приемы и технологии формирования математической грамотности учащихся expand_more
Фролова А.И., учитель математики, заместитель директора по методической работе МАОУ СШ № 152
Анкудинова Л.Г., учитель математики МАОУ СШ № 152, руководитель РМО
10:50 – 11:50
Формирование математической грамотности школьника expand_more
Коптырева Н.В., учитель математики МБОУ СШ № 84
10:50 – 11:50
Развитие логического мышление с помощью ментальной арифметики и настольных игр как способ формирования математической грамотности младших школьников expand_more
Матюшкина Е.А., учитель математики, МБОУ СШ № 90
10:50 – 11:50
Решение контекстных задач как способ подготовки школьников к итоговой аттестации expand_more
Берсенева О.А., учитель математики МБОУ СШ № 46
Горбатовская Ирина Леонидовна, учитель математики , МАОУ Гимназия №1, г. Сосновоборск
10:50 – 11:50
Решение практико-ориентированных задач по математике. Формирование компетенций «4К» expand_more
Синютина Л.В., учитель математики МАОУ СШ № 53
10:50 – 11:50
Контекстные задачи - средство формирования математической и финансовой грамотностей expand_more
Шайхутдинова Р.В., учитель математики МБОУ СШ № 95
Жуковская Елена Павловна, учитель математики МБОУ СШ № 95
10:50 – 11:50
Приемы формирования математической грамотности expand_more
Емельянова Е.В., учитель математики МАОУ Гимназия № 10
10:50 – 11:50
Особенности подготовки и проведения урока с применением технологии смешанного обучения по математики expand_more
Кольман Т.Н., учитель математики МАОУ СШ «Комплекс Покровский»
12:00 – 12:30
Формирование математической грамотности expand_more
Веревкина Елена Викторовна, учитель начальных классов МАОУ СШ № 145
12:00 – 12:30
Создание веб- квестов, как способ развития математической грамотности expand_more
Велькер Полина Владимировна, учитель математики МАОУ СШ № 8
Козлова Валентина Васильевна, учитель математики МАОУ СШ № 8
12:00 – 12:50
Создание условий для развития математической грамотности у обучающихся через модель «Смешанное обучение» expand_more
Филатова Ольга Дмитриевна, учитель математики МБОУ СШ № 155 имени Героя Советского Союза Мартынова Д.Д.
12:00 – 12:50
Педагогическая технология смешанного обучения: ротация станций, перевернутый класс expand_more
Лариса Владимировна Чуева, учитель математики МАОУ СШ – интернат № 1 имени В.П. Синякова
Людмила Михайловна Корноухова, заместитель директора, учитель информатики МАОУ СШ – интернат № 1 имени В.П. Синякова
Светлана Геннадьевна Герасимова, учитель математики МАОУ СШ – интернат № 1 имени В.П. Синякова
Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся expand_more
МАОУ Гимназия №1 «Универс», ул. Корнеева, 50, корпус старшей школы
10:00 – 10:40
Естественно-научная грамотность как планируемый результат освоения предметной области "Естественно-научные предметы" на уровне основного общего образования обновленного ФГОС expand_more
Лаврентьева И.В., доцент Кафедры дисциплин естественнонаучного цикла и методик их преподавания КК ИПК
10:50 – 11:30
Формирование ЕНГ и читательской грамотности во время исследовательских работ по физике. Работа в группах expand_more
Соколова Н.В., учитель физики МАОУ Гимназия № 6
10:50 – 11:30
Мастер-класс «Задачностный подход на уроках физики при формировании ЕНГ» expand_more
Купцова А.В., руководитель РМО Советского р-на, учитель физики МБОУ СШ № 152
10:50 – 11:30
Современный урок химии в контексте реализации обновленного ФГОС ООО expand_more
Ткачева Т.А., учитель химии МАОУ СШ № 66
10:50 – 11:30
Work-sheet как способ развития естественнонаучной грамотности на уроках химии expand_more
Лопатина О.И., учитель химии МАОУ СШ № 145
10:50 – 11:30
Повышение мотивации обучающихся к изучению химии, через использование заданий, направленных на формирование естественнонаучной грамотности expand_more
Крохалева О.В., МАОУ СШ № 152 имени А.Д. Березина
11:40 – 12:20
Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках географии, во внеурочной деятельности expand_more
Рупич Ю.Ю., учитель географии МАОУ СШ 23
11:40 – 12:20
Технология смешанного обучения. Модель «Ротация станций» expand_more
Касьянова Е.А., учитель географии;
Денисова А.С., учитель иностранного языка МАОУ СШ №156
11:40 – 12:20
Формирование функциональной грамотности в рамках курса «Новая биология» (опыт работы) expand_more
Шатрова В.Б., учитель биологии МАОУ КУГ №1 – «Универс»
Маслова Т.К., учитель биологии МАОУ КУГ №1 – «Универс»
Галимов В.Н., учитель биологии МАОУ КУГ №1 – «Универс»
11:40 – 12:20
Системное моделирование как диалектический прием формирования естественнонаучной грамотности expand_more
Поляруш О.В., учитель биологии МАОУ СШ №108
11:40 – 12:20
Формирование естественнонаучной грамотности через расшколивание expand_more
Павлова С.А., учитель биологии МАОУ Лицей №3
Формирование финансовой грамотности обучающихся expand_more
10:00 – 10:30
Доклад «ФГОС 2021: вопросы внедрения финансовой грамотности в ОО» expand_more
Перепелица С.В., методист Регионального центра финансовой грамотности (РЦФГ)
10:30 – 11:45
Преемственность в формировании финансовой грамотности на разных ступенях обучения. (Из опыта работы МАОУ Гимназия № 13 «Академ») expand_more
Гинкель Л.В., учитель экономики, МАОУ Гимназия № 13 «Академ», преподаватель Красноярского РМЦ ВШЭ, эксперт РЦФГ
10:45 – 11:10
«Финансовая грамотность на уроках математики и информатики», Примеры заданий, банк заданий, информационные ресурсы expand_more
Шурховецкая Н.Л., Долбикова М.Н., Глазкова М.И. - учителя МАОУ СШ № 24
11:20 – 12:20
Игра «Мачи коро». Использование для формирования финансовой грамотности во внеурочной деятельности для учащихся начальных классов expand_more
Максимова Е.М., учитель МАОУ СШ № 81
11:20 – 12:20
Мастер-класс «Формирование финансовой грамотности обучающихся во внеурочной деятельности через организацию игры для 5-х классов «А можем ли мы это себе позволить?» expand_more
Мустяца Е.Ю., учитель МАОУ СШ № 24
11:20 – 12:20
«Развитие познавательного интереса обучающихся к предмету «Финансовая грамотность». Бизнес-игра «Страхование» для учащихся 8-9 классов expand_more
Кылосова М.А., учитель истории и обществознания МАОУ СШ «Комплекс «Покровский»
Формирующее оценивание expand_more
10:00 – 10:25
Формирующее оценивание в условиях реализации обновленных ФГОС expand_more
Гребенцова Г.В., заместитель директора МКУ КИМЦ
10:25 – 10:40
Формирующее оценивание образовательных результатов обучающихся в современной школе expand_more
Алдаева Н.М., методист МКУ КИМЦ
10:50 – 11:30
Первые дни ребенка в школе: приемы и методы формирующего оценивания expand_more
Рыльская Н.А., учитель начальных классов МАОУ Лицей № 7
10:50 – 11:30
Приемы формирующего оценивания в 1 классе expand_more
Валигура Е.Н., учитель начальных классов МАОУ Лицей № 7
10:50 – 11:30
Операционализация предметных результатов как основа индивидуальных учебных достижений обучающихся expand_more
Иванушкина Н.И., заместитель директора по УВР МБОУ СШ № 94
Лупененко А.В., учитель начальных классов МБОУ СШ № 94
10:50 – 11:30
Конструирование учебных заданий для формирования метапредметных умений в начальной школе expand_more
Алдаева Н.М., учитель начальных классов МБОУ СШ № 2, методист КИМЦ
10:50 – 11:30
Педагогическая мастерская: Применение сингапурских методик в рамках формирующего оценивания expand_more
Кобер Т.В., заместитель директора по УВР МБОУ СШ № 64
Заборовская Е.О., учитель начальных классов МБОУ СШ № 64
11:40 – 12:20
Лист продвижения, как инструмент мотивации в обучении expand_more
Чупина П.В., учитель английского языка МБОУ СШ № 64
11:40 – 12:20
Формирующие оценивание на уроках русского языка и литературы expand_more
Данилова О.А., учитель начальных классов
11:40 – 12:20
Формирующие оценивание на уроках математики expand_more
Кох О.А., учитель начальных классов МБОУ СШ № 36
11:40 – 12:20
Использование рубрикаторов по русскому языку на уроках в начальной школе expand_more
Князева Е.А., учитель начальных классов МБОУ СШ № 2
11:40 – 12:20
Лэпбук» как форма совместной деятельности детей и взрослых expand_more
Бадак Н.А., учитель начальных классов МБОУ СШ № 66
11:40 – 12:20
Формирование читательской грамотности в рамках критериального оценивания expand_more
Бахман И.Е., учитель начальных классов МАОУ СШ № 76
11:40 – 12:20
Эффективные приемы обратной связи в формирующем оценивании expand_more
Шарипова З.М., учитель начальных классов МАОУ СШ № 76
11:40 – 12:20
Мой урок в системе формирующего оценивания expand_more
Альтергот Н.С., учитель начальных классов МАОУ СШ № 85
11:40 – 12:20
Формирующее оценивание через элементы Алгоритмики expand_more
Голикова А.В., учитель начальных классов МАОУ СШ № 134
Развивающее обучение expand_more
10:00 – 10:15
Развивающие эффекты образовательных систем РО Эльконина-Давыдова и Занкова expand_more
Дебёлова Т.А., директор МАОУ СШ №151
10:15 – 10:35
Потенциал развивающего обучения при переходе на обновленный ФГОС expand_more
Рехлова О.В., МБОУ Прогимназия № 131
10:50 – 11:10
Система Л.В. Занкова, УМК Л.Г. Петерсон: Развитие-деятельность-обучение. expand_more
Ивлева Е.В., Балысова М.Н., МАОУ СШ № 19
10:50 – 11:10
Система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова: Классическая» триада развивающего обучения expand_more
Громоздова О.А., МБОУ Прогимназия № 131
11:10 – 11:30
Система Л.В. Занкова, УМК Л.Г. Петерсон: Формирование метапредметных результатов на уроках РО по системе Л.В Занкова 2 класс expand_more
Курамшина И.В., Кременецкая К.П., Шершнёва В.К., МАОУ СШ № 151
11:30 – 11:50
Система Л.В. Занкова, УМК Л.Г. Петерсон: Урок открытия нового знания в технологии деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон в 1 классе expand_more
Першина О.В., Гусарова А.П., Лямцева А.И., МАОУ СШ № 144
11:30 – 12:10
Система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова: Обзор основных вводных модулей в первом классе: Г.А. Цукерман, А.Б. Воронцова, Е.В. Чудиновой. expand_more
Рехлова О.Е., МБОУ Прогимназия № 131
11:50 – 12:10
Система Л.В. Занкова, УМК Л.Г. Петерсон: Индивидуальный маршрут ребенка: составление, сопровождение, анализ результатов expand_more
Моисеева Ю.В., МАОУ Лицей № 11
Деятельность школьных библиотечных центров и школьных библиотек в условиях реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО expand_more
10:00 – 10:20
Информационно-библиотечное сопровождение образования expand_more
Попыхова Т.Ю., руководитель ГМО, заведующий библиотекой МАОУ СШ № 150
10:20 – 10:35
Информационная культура обучающегося в содержании обновленных ФГОС expand_more
Чикина Л.Г., заведующий БИЦ КК ИПК
10:40 – 10:55
Проект «Читающая мама «Универс» как способ формирования читательской грамотности родителей и детей 1-4 классов expand_more
Китаева А.Л., педагог-библиотекарь, Литовкина В.Р., педагог-библиотекарь МАОУ «КУГ № 1 – Универс»
10:55 – 11:10
Формы работы школьных библиотек по развитию навыков функционального чтения expand_more
Черемных О.Г., заведующий библиотекой МБОУ СШ № 56
11:20 – 11:35
Формирование читательской грамотности посредством проектной деятельности expand_more
Мозолевская Т.В., заведующий библиотекой, МАОУ СШ № 12
11:35 – 11:50
Формирование читательской грамотности посредством анализа и отработки текста expand_more
Валеева Е.И., педагог-библиотекарь МБОУ СШ №89
11:50 – 12:10
Электронные ресурсы краевой научной библиотеки: просто, быстро, доступно expand_more
Вольская Т.А, заведующий отделом ГУНБ Красноярского края
12:10 – 12:25
Интерактивно-мультимедийная экспозиция «История нашего города» expand_more
Кирпиченко Н.Н., заведующий сектором «Краеведение» МБУК «ЦБС им. Горького»
Площадки специалистов сопровождения «Развитие муниципальной психологической службы»/«Психолого-педагогическая служба ОУ»/«Инклюзивное образование» expand_more
10:00 – 10:30
Модель психологической службы в системе образования Красноярского края expand_more
Федореева Е.В., главный специалист отдела специального образования Министерство образования и науки Красноярского края
10:30 – 10:50
Проект модели психологической службы в системе образования города Красноярска expand_more
Попова С.В., заместитель начальника отдела управления реализацией ФГОС общего образования ГУО
10:50 – 11:10
Роль краевого центра психолого-медико-социального сопровождения в развитии психологической службы на территории Красноярского края expand_more
Селезнева Н.Н., начальник отдела по оказанию консультационных услуг КЦППМиСП
11:10 – 11:50
Обсуждение проекта модели психологической службы в системе образования города Красноярска expand_more
Руководители РМО/ГМО специалистов сопровождения, методисты КИМЦ
11:10 – 11:50
Модель психолого-педагогического сопровождения обучающихся и воспитанников МАОУ СШ «Комплекс Покровский» expand_more
Клеянкина Т.П., заместитель директора по воспитанию и социализации
Савиных Т.С., заместитель директора по развитию образования
Петрович М.А., руководитель структурного подразделения «Служба профилактики негативных проявлений»
Краснодубова Е.А., руководитель Центра поддержки детей с особыми образовательными потребностями
11:10 – 11:50
Психолого-педагогическая служба ДОУ expand_more
Николаева Е.В., учитель-логопед МБДОУ № 321 «Росинка»
11:50 – 12:50
Современные вызовы и проблемы инклюзивного образования expand_more
Фокеева И.В., руководитель РМО учителей-дефектологов Свердловского района, координатор по инклюзии СШ № 62, эксперт по инклюзивному образованию Общественной палаты Гражданской Ассамблеи Красноярского края
11:50 – 12:50
Моделирование на уроках физики с детьми ОВЗ, как форма развития творческих способностей expand_more
Дмитриенко Н.Г., учитель физики СШ № 95
11:50 – 12:50
«Карта желаний», «Создаем звучащие игрушки с ребенком для развития слухового восприятия детей после кохлеарной имплантации» expand_more
Беляева О.Л., канд. пед.наук, методист ЦППМиСП № 2, ЦППМиСП № 5 «Сознание»
11:50 – 12:50
Арт-терапевтические методы при работе с детьми с ОВЗ expand_more
Жимкус Е.Р., педагог-психолог МБДОУ № 29
11:50 – 12:50
Развитие образного мышления изобразительными средствами в условиях дополнительного образования с детьми с ОВЗ expand_more
Худякова С.А., педагог дополнительного образования, Углова Л.П., педагог-психолог МАОУ ДО «ЦТО «Престиж»
11:50 – 12:50
Приемы развития качеств внимания у детей с ОВЗ в рамках урока expand_more
Ипатова В.В., педагог-психолог, Соловьева А.В., учитель – дефектолог, Фомина Е. Н., учитель начальных классов МАОУ СШ № 151
11:50 – 12:50
Инклюзивно-образовательная игра для обучающихся 4-х классов expand_more
Юкина Т.Л. учитель-дефектолог, Ложников И.А., педагог-психолог МАОУ Лицей № 9 «Лидер»
11:50 – 12:50
Современные педагогические приемы в коррекции нарушений познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ expand_more
Бородина Т.А., учитель-дефектолог, Собачинская Н.В., педагог-психолог МАОУ Лицей № 11
11:50 – 12:50
Практика использования иллюстраций в процессе сопровождения детей с ОВЗ expand_more
Ручко Т.С., Татарчук Е.В., Матвеева У.А., учителя-логопеды МАДОУ № 167
Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся (технология) expand_more
МАОУ Гимназия №1 «Универс», ул. Корнеева, 50, корпус начальной школы
10:50 – 11:30
Формирование математической компетентности на уроках технологии, через систему практических задач expand_more
Леонтьева М.А., учитель технологии МАОУ СШ № 152 им. А. Д. Березина
Колесникова М.В., учитель технологии МБОУ СШ № 1 им. В.И. Сурикова
10:50 – 11:30
Формирование естественнонаучной грамотности на уроках технологии expand_more
Долгова М.В., учитель технологии МБОУ СШ № 53
10:50 – 11:30
Формирование и развитие креативного мышления на уроках технологии в условиях реализации ФГОС expand_more
Журавлева Л.П., учитель технологии МБОУ «СШ № 155
11:40 – 12:20
Реализация модели технологического образования в МАОУ СШ №6 expand_more
Смолянников Д.Ю., учитель технологии МАОУ СШ №6
11:40 – 12:20
Формирование глобальных компетенций на уроках технологии expand_more
Токманцев С.С., учитель технологии МАОУ СШ158
11:40 – 12:20
Разработка интегрированных уроков по предмету «Технология» педагогической командой expand_more
Сергеева П.А., учитель технологии МАОУ ГУК №1 – «Универс»
«Об основных подходах к организации воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в новом 2022-2023 учебном году» expand_more
МАОУ СШ «Комплекс Покровский»
home /obrazovanie/vospitatelnaya-rabota/metodicheskie-materialy/
Презентационная площадка «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение развития детей» (по районам) expand_more
14:00 – 15:00
Комплексное сопровождение детей раннего возраста expand_more
ЦППМиСП №7 «Способный ребенок», ул. Вавилова 86Б
Момотова Н.А., учитель-логопед, Соколова Ю.М., педагог-психолог, Высокова Т.П., педагог дополнительного образования ЦППМиСП №7 «Способный ребенок»
14:00 – 15:00
Система комплексного сопровождения детей с ЗПР в ДОУ expand_more
14:00 – 15:00
Нейропсихологические элементы в коррекционной работе логопеда и дефектолога с детьми ЗПР expand_more
МБДОУ № 321, ул. Копылова, 74 а
Замалдинова М.А., учитель – логопед, Супрун Н.Н., учитель-дефектолог МБДОУ № 321
14:00 – 15:00
Калейдоскоп коррекционно-развивающих игр в работе логопеда и психолога с детьми ЗПР expand_more
МБДОУ № 321, ул. Копылова, 74 а
Предтеченская А.Н., учитель-логопед, Бережная И.В., педагог – психолог МБДОУ №90
14:00 – 15:00
Комплексное сопровождение слабослышащих детей в условиях смешанной группы (приёмы работы) expand_more
Шутко Е.В., Александрова М.В., учителя-логопеды, Сопинская Т.В., учитель-дефектолог МБДОУ № 194
14:00 – 15:00
Комплексное взаимодействие специалистов ДОУ в работе с родителями детей с ОВЗ expand_more
МБДОУ № 333, ул. Взлетная 36-а
Бабушкина Г.Б., учитель-логопед, Морева Е.В., учитель-логопед, Чистякова Н.А. педагог – психолог, Захарова А.И., воспитатель МАДОУ № 333
14:00 – 15:00
Поддержка детской инициативы в процессе реализации проекта «Люблю тебя, мой край родной!» expand_more
МАОУ СШ «Комплекс Покровский», ул. Линейная, 76Д
Володина О.Г., учитель-логопед, Сидорова В.И., воспитатель МАОУ СШ «Комплекс Покровский».
14:00 – 15:00
«В каморке папы Карло» - Театрализованная деятельность как ресурс развития навыков коммуникативного общения и игрового взаимодействия детей с тяжелыми нарушениями речи expand_more
МАОУ СШ «Комплекс Покровский», ул. Линейная, 76Д
Михеева Д.П., учитель-логопед, Тороповская Е.С., учитель-логопед, Коваленко И.В., воспитатель, Буксман О.В., педагог-психолог
14:00 – 15:00
Логопедическая гостиная expand_more
МБОУ СШ № 79, Переулок Тихий 18
Журавлева С.А., учитель-логопед СШ № 79, РМО учителей-логопедов Ленинского района
