Приказ от 9 ноября 2018 г. N 197 "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2018/2019 учебный год".
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 29.12.2017 г. № 632/п "Об утверждении плана городских интеллектуальных мероприятий для школьников на 2018 год"
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 05.02.2020 г. № 65/п "Об утверждении плана интеллектуальных соревнований для школьников на 2020 год"
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады стартует на онлайн-платформе «Сириуса». Соревнования для всех желающих по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии пройдут до 29 мая. К участию приглашаются школьники из 4-10 классов, по математике задания подготовлены и для 3 класса.
С 20 по 22 апреля пройдет тур по биологии. Задания будут доступны с 15:00 по московскому времени.
Учащимся необходимо подать заявку на сайте «Сириуса» по одному или нескольким предметам, а в день проведения перейти по ссылке из личного кабинета. На решение задач отводится от 1 до 4 часов в зависимости от класса и предмета. Регистрация открыта.
Задания подготовили эксперты «Сириуса» и Центра педагогического мастерства.
18 января 2023 г. состоялось заседание районного методического объединения учителей истории и обществознания Советского района.
Основная задача заседания -повышение уровня профессиональной компетенции педагогов в вопросах формирования функциональной грамотности на уроках истории и обществознания, через обмен опытом.
Свой опыт работы в данном направлении представила Давыдова О.Л. (МБОУ СШ № 85). Она поделилась своими разработками по работа с историческими источниками на уроках истории как средство формирования функциональной грамотности на разных этапах обучения – 5, 11 классы.
Не меньший интерес коллег вызвало и выступление Пономаревой С.А., учитель МАОУ СШ №108 по теме «Использование активных методов обучения для развития функциональной грамотности на уроках истории и обществознания». Светлана Альбертовна показала на конкретных примерах такие методы активной работы как: «Живая картинка», Социальная реклама, Противоречие, спорные высказывания, «Фантастическая добавка» и др.
Выступления вызвали большой интерес собравшихся. Коллеги попросили поделиться своими наработками. Пономаревой С.А. было рекомендовано представить свой опыт на городских или краевых площадках.