информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Одарённые дети
Приказ от 9 ноября 2018 г. N 197 "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2018/2019 учебный год".
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 29.12.2017 г. № 632/п "Об утверждении плана городских интеллектуальных мероприятий для школьников на 2018 год"
Приказ ГУО администрации г. Красноярска от 05.02.2020 г. № 65/п "Об утверждении плана интеллектуальных соревнований для школьников на 2020 год"
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.
Пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады стартует на онлайн-платформе «Сириуса». Соревнования для всех желающих по математике, информатике, физике, химии, биологии и астрономии пройдут до 29 мая. К участию приглашаются школьники из 4-10 классов, по математике задания подготовлены и для 3 класса.
С 20 по 22 апреля пройдет тур по биологии. Задания будут доступны с 15:00 по московскому времени.
Учащимся необходимо подать заявку на сайте «Сириуса» по одному или нескольким предметам, а в день проведения перейти по ссылке из личного кабинета. На решение задач отводится от 1 до 4 часов в зависимости от класса и предмета. Регистрация открыта.
Задания подготовили эксперты «Сириуса» и Центра педагогического мастерства.
Мастер-класс «Цифровые интерактивные ресурсы как средство формирования читательской грамотности» для учителей-словесников
В рамках работы с молодыми специалистами в МАОУ СШ№ 24 прошел мастер-класс «Цифровые интерактивные ресурсы как средство формирования читательской грамотности», в котором приняли участие учителя русского языка и литературы Советского района.
Цель: демонстрация педагогического опыта.
Яркими и эмоциональными стали выступления учителей русского языка и литературы, Черепановой Елены Валентиновны и Кучкиной Юлии Ивановны.
Педагоги поделились простыми способами создания своих собственных учебных ресурсов и применения их на занятиях по формированию читательской грамотности.
Учителей-словесников познакомили с различными интернет-платформами и приложениями, которые позволяют создать портретные галереи и фонотеку:
делать записи исполнения произведений самими авторами или мастерами художественного слова, подобрать видеофрагменты, получить реальный продукт своей деятельности в различных видах.
Также молодым специалистам продемонстрировали основные этапы уроков с применением интерактива - эффективного средства активизации познавательной, рефлексивной деятельности учащихся, которое позволяет оптимизировать деятельность учителя на уроке, т.е. повысить результативность обучения школьников за счёт улучшения качества деятельности учителя (преподавания предмета).
