Способные и талантливые дети


Городские текстовые объекты как ресурс развития читательской грамотности

Образование / 20 мая 2021

19 мая состоялся заключительный в этом учебном году вебинар на тему: «Городские текстовые объекты как ресурс развития читательской грамотности» из цикла семинаров Школы образовательной урбанистики.

Организатором встречи выступили специалисты Лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ.

Сегодня городская среда наполнена разнообразными текстами: от плакатов и рекламных листовок до краеведческих стендов в парках и подписей к музейным экспонатам в музеях. Но если поместить эти, привычные для городских детей тексты в непривычное окружение, они могут превратиться в образовательный ресурс. Это один из возможных способов повышения естественного интереса к обучению и практического применения знаний и умений, полученных в школе, в реальных жизненных ситуациях.

В рамках семинара участникам из разных городов России выпала уникальная возможность познакомиться с конкретными заданиями по изучению городской среды с помощью текстов, которые представила Сененко Олеся Владимировна, к.ф.н., вед. науч. сотр.  лаборатории социокультурных образовательных практик ИСП МГПУ.

Ссылка на видеозапись семинара: https://www.youtube.com/watch?v=xrHjWBdJnb0