Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
Документы министерства образования Красноярского краяДокументы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения
Требования к проведению
Требования к проведению (физическая культура)
В рамках работы с молодыми специалистами в МАОУ СШ№ 24 прошел мастер-класс «Цифровые интерактивные ресурсы как средство формирования читательской грамотности», в котором приняли участие учителя русского языка и литературы Советского района.
Цель: демонстрация педагогического опыта.
Яркими и эмоциональными стали выступления учителей русского языка и литературы, Черепановой Елены Валентиновны и Кучкиной Юлии Ивановны.
Педагоги поделились простыми способами создания своих собственных учебных ресурсов и применения их на занятиях по формированию читательской грамотности.
Учителей-словесников познакомили с различными интернет-платформами и приложениями, которые позволяют создать портретные галереи и фонотеку:
делать записи исполнения произведений самими авторами или мастерами художественного слова, подобрать видеофрагменты, получить реальный продукт своей деятельности в различных видах.
Также молодым специалистам продемонстрировали основные этапы уроков с применением интерактива - эффективного средства активизации познавательной, рефлексивной деятельности учащихся, которое позволяет оптимизировать деятельность учителя на уроке, т.е. повысить результативность обучения школьников за счёт улучшения качества деятельности учителя (преподавания предмета).