Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
Документы министерства образования Красноярского краяДокументы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения
Требования к проведению
Требования к проведению (физическая культура)
Городской Образовательный Форум начал свою работу. Конечно, с соблюдением всех анти-ковидных мер.
Открытие трека «Муниципалитет как площадка образовательной политики» собрал экспертов из Москвы, Красноярска, Перми и Южно-Сахалинска.
Начал встречу Адамский Александр Изотович, научный руководитель Института «Эврика». Он отметил, что необходимо включать горожан в школьную жизнь, а школьников - в городскую.
Далее Александр Изотович передал слово Сергею Васильевичу Еремину, Главе Красноярска. Мэр предложил не разделять понятия «школа» и «город», а поставить между ними знак равенства.
К обсуждению подключилась Фирюлина Наталия Вячеславовна, председатель Городского совета депутатов. Она предложила задуматься о возможности повышения квалификации педагогов до менеджеров образования.
Глебова Любовь Николаевна, первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству, рассмотрели обсуждаемую тему с точки зрения федерального уровня.
Калина Исаак Иосифович, президент «Академии Минпросвещения России», уделил внимание вопросу равноправия в финансировании образовательных учреждений.
Хасавов Арслан Дагирович, российский журналист и главный редактор «Учительской газеты», напомнил собравшимся про важность нормативного сопровождения системы образования.
Реморенко Игорь Михайлович, ректор МГПУ, представил городской университет как фактор развития города.
Киктева Анастасия Николаевна, министр образования Сахалинской области, рассказала об обширной работе с населением региона. Администрации удалось вовлечь граждан в жизнь области: в экономические, социальные и экологические проекты.
Деменева Анна Анатольевна, руководитель департамента образования г. Перми, на примере своего города, продемонстрировала как образовательная политика может проявить гибкость.
Такое мероприятие пропустить было просто невозможно! Если вам не удалось посмотреть трансляцию, то на сайте скоро станет доступна запись.
Увидимся на втором дне форума.