Всероссийская олимпиада школьников 2026-2027 учебного года
Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
Документы министерства образования Красноярского краяПриказ Министерства образования Красноярского края "Об утверждении сроков проведения школьного этапа ВсОШ в 2026/27 учебном году в Красноярском крае по общеобразовательным предметам" >>>>
Приказ Министерства образования Красноярского края об аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края "О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников" >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края "О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников на платформе "Сириус.Курсы" (со сроками проведения) >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края «О методических рекомендациях по организации школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников">>>>
Документы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения
Требования к проведению
Требования к проведению (физическая культура)
Личностно-ориентированные технологии в обучении
Ткачева Татьяна Александровна, руководитель городского методического объединения учителей химии, педагог средней школы № 154. Она ежегодно проводит открытые уроки, мастер-классы, представляет методические разработки мероприятий не только на уровне города, но и края.
В процессе обучения Татьяна Александровна стремится направить ребят на освоение знаний и развитие познавательных способностей, личности в целом. Решить эти задачи позволяют технологии личностно-ориентированного обучения.
Благодаря технологии формирующего оценивания создается системно-деятельностный подход в обучении. В нем большое внимание уделяется самостоятельной деятельности школьников по освоению учебных элементов: изучение темы по источникам, работа с опорными конспектами и коррекционным методическим материалом. Проверка знаний имеет не контролирующий, а диагностирующий характер. Главное – выявить необходимость коррекционной работы.
Модульно-рейтинговая технология, применяемая учителем, реализует принципы индивидуализации обучения, самостоятельности изучения учебного материала модулями, критериальности оценивания. В основе системы лежит непрерывная индивидуальная работа со школьниками. Учитель является координатором и консультантом в процессе познания.
В урочной и внеурочной деятельности педагог применяет проектную технологию. Ее эффективность можно измерить количеством побед и призовых мест, которые обучающиеся 8-11 классов завоёвывают на олимпиадах и научно-практических конференций разных уровней.
Для эффективного взаимодействия с учениками Татьяна Александровна разработала и реализовала проект кабинета химии «…все − от песчинок малых до планет − из элементов состоит единых». Проект стал одним из механизмов создания инновационной образовательной среды.
Татьяна Александровна организовала Клуб юных химиков «Oxidgen». Работа клуба разделена по направлениям: олимпиадное движение, исследовательская и творческая деятельность, направленная на популяризацию химических знаний.
