Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
Документы министерства образования Красноярского краяДокументы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения
Требования к проведению
Требования к проведению (физическая культура)
24 августа в рамках Августовского педагогического совета состоялся V Фестиваль успешных образовательных практик дошкольного образования «Красноярский стандарт качества: новые условия деятельности образовательных организаций» в формате оn-line-конференции.
Свыше тысячи участников посетили мероприятия Фестиваля. Среди них более 100 педагогов из Томска, Братска, Новосибирска, Самары, Ижевска, Удомли, Апатитов, Тупаева, Москвы и Санкт-Петербурга.
В течение дня в онлайн-среде работали 16 секций. Педагогическому сообществу города свой опыт представили педагоги 38 муниципальных дошкольных образовательных организаций, участники городского профессионального движения «Молодые воспитатели». Педагогические практики 63 детских садов представлены в постерной секции, о 46 практиках педагоги рассказали в видеороликах.
В рамках Фестиваля участники имели возможность посетить постерную галерею, а также познакомиться с видеоматериалами практик, представленных на сайтах ДОО.
Пленарное заседание Фестиваля открыла Косарынцева Л.В., председатель территориальной (краевой) организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ. В своем выступлении отметила, что педагоги дошкольного образования города решают важную задачу по организации работы дежурных групп, в период вынужденной самоизоляции осваивают технологии дистанционного образования.
В своем выступлении Окладников О.А., председатель РОО «Совет отцов» Красноярского края», подчеркнул необходимость заинтересованного взаимодействия педагогов и родителей в воспитании детей. Отметил, что воспитателям нужно понять запросы семьи, стремиться к совместному исполнению индивидуальных программ развития детей.
Юдина Е. Г., заведующий кафедрой управления дошкольным образованием ОАНО ВО «Московская высшая школа социальных и экономических наук», подхватив тему предыдущего оратора, говорила о роли семьи и педагогов в формировании компетенций, которые необходимы современному ребенку. Отвечая на вопрос «Чему надо научить?» Елена Георгиевна сказала о необходимости развития у ребенка саморегуляции (отличие от произвольности), способности к самостоятельному планированию. Задача педагога, подчеркнула она, обеспечить личное участие ребенка в собственном образовании, стремиться к созданию условий, в которых дети свободны в принятии решений, способны к ответственному выбору.
Лопатина Л.Л., преподаватель «Педагогического колледжа № 2», познакомила всех с практикой опережающей подготовки педагогических кадров по специальности Дошкольное образование на основе стандартов
WorldSkills Russia.
Юстус Т.И., и.о.директора МАОУ «КУГ №1-Универс», говоря о современных технологиях работы на уровне дошкольного образования, отметила, что учитывать интересы ребенка в планировании собственного образования просто необходимо, это делает его счастливым, уверенным в собственных силах.
Секция «Внедрение современных образовательных программ: Продетей», организована совместно с экспертами Рыбаков фонда. Спикерами выступили специалисты и воспитатели красноярских детских садов № 91, № 257, № 50, № 182, которые успешно реализует программу «ПРОдетей».
Секция «Развитие конкурсного движения педагогов города» стала презентационной площадкой практик педагогов города, ставших победителями Всероссийского конкурса Л.С. Выготского, Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России», где обсуждались роль конкурсного движения педагогов в профессиональном становлении педагога. В работе секции приняла участие абсолютный победитель Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» 2018 г. Шлемко Анастасия Ивановна, старший воспитатель МБДОУ № 52 «Котенок» (Московской области, г.Химки).
Все секции фестиваля вызывали интерес у участников, поскольку здесь и сейчас можно было не только познакомиться с интересной практикой, но и услышать мнение экспертов.
В работе секций приняли участие эксперты Министерства образования Красноярского края, территориальной (краевой) организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ; ЦДО КК ИПК РО, КГБ ПОУ «Красноярский педагогический колледж №2", РОО «Совет отцов» Красноярского края», главного управления образования администрации города, методисты МКУ КИМЦ, тренеры-эксперты Программы «ПРОдетей».
Организаторы Фестиваля благодарят всех участников за активную работу в V Фестиваля успешных образовательных практик дошкольного образования и надеются на дельнейшее плодотворное сотрудничество.
По итогам планируется выпуск сборника Фестиваля.