Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
Документы министерства образования Красноярского краяДокументы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения
Требования к проведению
Требования к проведению (физическая культура)
10-11 июня состоялась дистанционная часть сессии для проектных команд в рамках программ повышения квалификации ИПОП «Эврика». Установочные лекции на тему «Тенденции развития образовательной политики» читал научный руководитель института проблем образовательной политики «Эврика» Александр Изотович Адамский.
Также для участников семинара лекции читали авторы учебных курсов и пособий для начальной школы, соавторы образовательных программ для детей дошкольного возраста – сотрудники Психологического института РАО, Центра психологии и методики развивающего обучения ХГПИ, Института системных проектов МГПУ, Открытого института «Развивающее образование», Института проблем образовательной политики «Эврика».
Работа шла в двух секциях: «Развивающее обучение – начальная школа» и «Дошкольное образование». По окончании работы секций состоялось подведение итогов.
Видео: https://www.facebook.com/pg/instituteeureka/videos/?ref=page_internal