Всероссийская олимпиада школьников 2026-2027 учебного года
Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников" (в ред. Приказов Минпросвещения России от 16.08.2021 N 565, от 14.02.2022 N 73, от 26.01.2023 N 55, от 05.08.2024 N 528, от 18.02.2025 N 121, от 18.08.2025 N 608)
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03 августа 2026 № 551 " О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников от 27 ноября 2020 г. № 678 >>>>
Документы министерства образования Красноярского края
Приказ Министерства образования Красноярского края об аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края "О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников" >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края "О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников на платформе "Сириус.Курсы" (со сроками проведения) >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края «О методических рекомендациях по организации школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников">>>>
Документы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю не позднее 3-х дней до начала олимпиады по предмету. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения (проект)
Требования к проведению (Протокол № 2 от 07.09.2026).
График проведения консультационных вебинаров с 7 по 18 сентября по 24 образовательным предметам для организаторов и членов жюри https://vserosolimp.edsoo.ru/school_way (Письмо Мин просвещения России от 31.08.2026 № 03-1643)
Итоги городской конференции «Цифровые технологии как средство повышения качества образования»
22 марта в МАОУ «Гимназия № 9» прошла городская конференции учителей информатики «Цифровые технологии как средство повышения качества образования», в работе которой приняли участие: учителя информатики города Красноярска, преподаватели КГПУ им. В.П. Астафьева, методисты КК ИПК и издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний», менеджер по работе с партнерами HP Inc, город Москва. Всего 117 участников. Программа конференции Подробнее
На пленарном заседании:
С приветственным словом к участникам обратилась директор МАОУ «Гимназия № 9» Гассан Галина Григорьевна.
Выступили с докладами:
«Векторы развития современного учителя в области цифровых технологий», Ломаско Павел Сергеевич, к.пед.н., доцент, руководитель центра цифровых педагогических компетенцийКГПУ им. В.П. Астафьева, Симонова Анна Леонидовна, к.пед.н., доцент, зам. проректора по ОиУМД КГПУ им. В.П. Астафьева
«Информатика» и технологическое образование», Тупиков Павел Александрович, зав. отделом информационных технологий, КК ИПК
После докладов состоялся круглый стол «Актуальные проблемы построения цифровизации школьного образования» в котором приняли участие:
Симонова Анна Леонидовна, к.пед.н., доцент, зам. проректора по ОиУМД КГПУ им. В.П. Астафьева;
Ломаско Павел Сергеевич, к.пед.н., доцент, руководитель центра цифровых педагогических компетенций КГПУ им. В.П. Астафьева;
Яковлева Татьяна Александровна, доцент кафедры информатики и информационных технологий в образовании, КГПУ им. В.П. Астафьева;
Кнауб Василий Теодорович, руководитель Регионального центра обработки информации ЕГЭ, КГКСУ «ЦОКО»;
Тупиков Павел Александрович, зав. отделом информационных технологий, КК ИПК;
Удалов Василий Аркадьевич, методист, КК ИПК;
Юрий Зенюк, менеджер по работе с партнерами, HP Inc, г.Москва.
В обсуждении приняла участие Животова Елена Борисовна - ведущий методист по информатике издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний», учитель информатики высшей квалификационной категории, автор пособия по информатике «ОГЭ 9 класс: обучающие проверочные работы», город Москва. Она поделилась опытом работы с проектом Московская электронная школа.
После круглого стола работа прошла по секциям, на которых педагоги представляли опыт работы и проводили мастер-классы. Работали 3 секции:
«Совершенствование методики преподавания программирования в средней школе как условие повышения качества образования»
«Использование цифровых технологий во внеурочной деятельности в условиях реализации государственных образовательных стандартов нового поколения»
«Современные информационные и педагогические технологии как инструмент достижения образовательных результатов»
В актовом зале Животова Елена Борисовна провела семинар «Методика использования ресурсов современной информационной образовательной среды в условиях реализации ФГОС».
Участники конференции отметили хороший уровень организации, остались довольны интересными и содержательными выступлениями. Большинство учителей высказали пожелание продолжить работу по обмену опытом.
