Всероссийская олимпиада школьников 2026-2027 учебного года
Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
Документы министерства образования Красноярского краяПриказ Министерства образования Красноярского края "Об утверждении сроков проведения школьного этапа ВсОШ в 2026/27 учебном году в Красноярском крае по общеобразовательным предметам" >>>>
Приказ Министерства образования Красноярского края об аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края "О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников" >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края "О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников на платформе "Сириус.Курсы" (со сроками проведения) >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края «О методических рекомендациях по организации школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников">>>>
Документы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения
Требования к проведению
Требования к проведению (физическая культура)
Семинар "Практики сопровождения детей с аутизмом в условиях ДОУ"
26 января на базе Красноярского информационно-методического центра состоялся научно-практический семинар "Практики сопровождения детей с аутизмом в условиях ДОУ". Семинар был реализован совместно с Международным институтом аутизма КГПУ им. В.П. Астафьева (директор Е.А. Черенева) и МАДОУ № 50 г. Красноярск (руководитель Г.В. Челазнова). На семинаре присутствовали 57 специалистов дошкольных образовательных учреждений города Красноярска. Подробнее
В ходе семинара было обсуждение представленного опыта, а также были обсуждены пути разработки модели сетевого взаимодействия учреждений ДОУ города Красноярска.
Были представлены следующие доклады:
1. "Реализация модели психолого-педагогического сопровождения детей с РАС", Хохлова Мария Юрьевна, старший воспитатель
2. "Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС и сходными состояниями в условиях группы для детей с тяжелыми нарушениями речи(на примере одного ребенка)", Старостина Мария Евгеньевна, учитель-логопед
3. "Работа по взаимодействию детей с РАС со взрослыми и сверстниками через игровую деятельность", Волкова Людмила Валерьевна, воспитатель
4. "Организация образовательной среды в работе педагога-психолога с детьми с РАС", Куршина Любовь Юрьевна, педагог-психолог
5. "Приемы работы учителя-дефектолога по развитию коммуникативных навыков у детей с РАС", Кушнарева Екатерина Геннадьевна, учитель-дефектолог
6. "Нетрадиционные приемы рисования в работе с детьми с РАС", Черипова Ирина Васильевна, воспитатель
7. "Образовательная среда инклюзивного группового пространства", Никитина Елена Александровна, учитель-логопед
