Всероссийская олимпиада школьников 2026-2027 учебного года
Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников" (в ред. Приказов Минпросвещения России от 16.08.2021 N 565, от 14.02.2022 N 73, от 26.01.2023 N 55, от 05.08.2024 N 528, от 18.02.2025 N 121, от 18.08.2025 N 608)
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03 августа 2026 № 551 " О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников от 27 ноября 2020 г. № 678 >>>>
Документы министерства образования Красноярского края
Приказ Министерства образования Красноярского края об аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края "О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников" >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края "О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников на платформе "Сириус.Курсы" (со сроками проведения) >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края «О методических рекомендациях по организации школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников">>>>
Документы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю не позднее 3-х дней до начала олимпиады по предмету. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения (проект)
Требования к проведению (Протокол № 2 от 07.09.2026).
График проведения консультационных вебинаров с 7 по 18 сентября по 24 образовательным предметам для организаторов и членов жюри https://vserosolimp.edsoo.ru/school_way (Письмо Мин просвещения России от 31.08.2026 № 03-1643)
Семинар-квест "Методики и стратегии смыслового чтения"
27 марта в МБОУ СШ № 46 (Кировский район) состоялся методический семинар-квест «Методики и стратегии смыслового чтения на уроках в основной школе, как инструмент формирования УУД». В работе семинара приняли участие 42 административных и педагогических работника - представители 20 образовательных учреждений правого берега. Подробнее >>>
Продолжается реализация межрайонного проекта «Открытая школа», координируемого структурным подразделением МКУ КИМЦ «МЦ Правобережный» в образовательных организациях Кировского, Ленинского и Свердловского районов г.Красноярска. Проект обеспечивает выявление, методическое сопровождение и презентацию эффективных практик реализации ФГОС НОО и ООО в школах муниципалитета.
После организационной части, на которой были озвучены цели и задачи проекта и дана установка аудитории на работу (заведующая МЦ «Правобережный» Т.Б.Воробьева, заместитель директора МБОУ СШ № 46 Н.В.Соколова), педагогическое сообщество в течение 2 часов работало по станциям, знакомясь с разными методическими приемами педагогов МБОУ СШ № 46. Участникам семинара были представлены 6 предметных областей: математика, биология, русский язык, литература, физика и информатика и ИКТ.
Перед коллегами выступили:
- Коляда Оксана Сергеевна, учитель математики высшей квалификационной категории, руководитель ШМО математики со стратегией по работе с текстом «Вопрос – ответ»;
- Масюк Елена Андреевна, учитель биологии высшей квалификационной категории, руководитель ШМО естественных предметов с приемами работы с информацией в формате карт памяти;
- Моисеева Лариса Викторовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, руководитель ШМО гуманитарных предметов с приемами работы с текстом на стадии «Вызов»;
- Данилова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории с презентацией приема критического мышления «Фишбоун» при работе с текстом;
- Святунова Ольга Сергеевна, учитель информатики первой квалификационной категории с презентацией приложения Learning Apps как поддержки обучению смысловому чтению с помощью интерактивных модулей;
- Соколова Наталья Викторовна, учитель физики высшей квалификационной категории, заместитель директора по УВР МБОУ СШ № 46 с приемами работы с информацией в виде несплошных текстов.
В заключительной части семинара во время рефлексии участниками были отмечены актуальность, содержательность, практическая ориентированность и новая оригинальная и вызвавшая большой интерес форма представленного семинара. Аудитория обсудила возможность преемственности уровней образования и интеграции предметных областей знаний, высокую долю сформированности метапредметных УУД.
Подводя итоги, организаторы получили высокую оценку профессионального сообщества на данное образовательное событие (94% педагогов, по результатам анкеты, намерены применить предложенные приемы в своей деятельности и транслировать полученный опыт в своей образовательной организации, 100% участников методического семинара-квеста оценили результативность семинара на «отлично»).
