Сетевой университет управления

Институция повышения квалификации руководителей образования требует особой организации, позволяющей обеспечивать разрешение проблем и трудностей управленческой деятельности образовательными средствами с учётом индивидуальных особенностей личности руководителя, его управленческого опыта и специфики ситуаций, требующих управленческого решения, а также с учётом условий (возможности) получения образовательной услуги. Необходимость повышения квалификации определяется пониманием проблем и трудностей управленческой деятельности, выявлением руководителем своих образовательных дефицитов и задачами, направленными на развитие образования.

В рамках деятельности МКУ «Красноярский информационно-методический центр» (КИМЦ) возобновляются проектные разработки по становлению формы организации повышения квалификации управленческих кадров на основе сетевого взаимодействия участников. В перспективе планируется реализовать новую форму инфраструктурного типа организации образования руководителей – Сетевой университет управления.

Организация образовательного пространства Сетевого университета управления

Предназначение Сетевого университета управления – в оказании образовательных услуг по любым вопросам, возникающим в области управления муниципальными образовательными организациями, с учётом возможностей участников в привлечении соответствующего ресурса.

Содержание образовательного пространства формируется:

Образовательное пространство Сетевого университета управления максимально доступно и для очных форм работы, и в режиме дистанционного общения. Образовательные услуги корректируются с ориентацией на возможности заявителя и на оптимально эффективное оказание, как по содержанию, так и по форме. В зависимости от сложности и специфики образовательной услуги организуется очная форма с обязательным личным участием в работе образовательного модуля, либо заочное обучение с дистанционным сопровождением. Деятельность Сетевого университета осуществляется в территориально удобном для сформировавшейся группы месте: на базе одной из школ или в КИМЦ. Возможно освоение образовательного модуля в группе коллег-руководителей, в составе управленческой команды или с участием коллектива учреждения. Специалистами Сетевого университета управления осуществляются все виды поддержки образовательной деятельности: информационное, научно-методическое и методологическое сопровождение, консультирование.

Временнóе и пространственное представление Сетевого университета можно получить в образе ночного звёздного неба как мерцание и устойчивое свечение «звёзд» индивидуально образовывающихся руководителей, сложившиеся «созвездия» или определяемые образовательными модулями меняющиеся комбинации групповых (коллективных) форм образования.

Реализация образовательных модулей (взаимосвязанных частей содержания) и блоков (независимое автономное содержание) осуществляется:

Сетевое образовательное пространство организуется инфраструктурой из 4 служб:

Предназначение информационного центра (ИЦ) заключается в предоставлении информации:

Рексивно-аналитическая служба (РАС):

Центр ресурсного обеспечения (ЦРО):

Центр мониторинга образовательных программ (ЦМОП):

Содержимое образовательного пространства Сетевого университета представлено образовательными модулями и блоками с актуальным управленческим содержанием, определяемым по результатам постоянной рефлексивно-аналитической деятельности. Инфраструктурная организация Сетевого университета позволяет включать содержание разного рода и разного качества для реализации образовательной политики региона (по заказу ГУО, в рамках Программ и проектов развития МСО) или для удовлетворения образовательных потребностей и амбиций отдельных руководителей. В образовательном пространстве Сетевого университета обозначается специально выделяемая структура – область апробации и ассимиляции (ОАА). В определённое время любой из руководителей и управленцев любого уровня компетенции может представить управленческое содержание, управленческий опыт для актуализации, экспертизы, возможного освоения другими. Таким образом, с одной стороны реализуется принцип открытости образовательного пространства, а с другой стороны решаются вопросы соорганизации процессов функционирования и развития: существующие образовательные блоки и модули определяют функционирование, а привносимое содержание корректирует их содержимое, провоцирует на обновление или оформляется в новую структурируемую единицу содержания образования.

Для обеспечения развития Сетевого университета существует особая программирующе-управляющая структура2, которая включает в себя руководителей служб инфраструктуры, учредителя и заказчика образования. Эта структура не является необходимой для функционирования, которое обеспечивается инфраструктурой Сетевого университета управления.

Структура содержания образования руководителей

Содержание образования Сетевого университета организуется по блочно-модульному принципу. Содержание, требующее определённую логику освоения, оформляется в модули. Образовательные модули взаимосвязаны и взаимно обуславливают успешность освоения друг друга и совокупной целостности содержания. Блочно выстроены целостные независимые фрагменты содержания образования. Блочно-модульный подход даёт возможность субъектам образовательного процесса Сетевого университета вариативно строить изучение материала, по возможности определяя последовательность освоения, ориентируясь на интервалы времени, выбирая необходимое содержание для «точечного взятия», планируя форму освоения и т.п.

Сетевую организованность задаёт совокупность ядер содержания, представляющих комплекс образовательных программ управленческой тематики, финансово-экономической и нормативно-правовой областей. Содержимое ядер содержания образования определяется согласно федеральной и региональной политике в сфере образования, под заказ структур управления образованием, из проблем управленческой практики. Одной из задач рефлексивно-аналитической службы является выявление необходимости или значимости того или иного образования руководителей, а служба ресурсообеспечения осуществляет поиск и привлечение методического, кадрового ресурса или организует разработку определённого содержания. Важным моментом деятельности Сетевого университета является обновление и совершенствование образовательных модулей через постоянно осуществляемый поиск нового управленческого содержания и собственную разработку фрагментов образовательных программ.

В настоящее время ядром образования управленческих кадров является программная организация деятельности, представляющая новизну и специфику управления в сфере образования Красноярского края. Наряду с этим в различных формах предлагается и традиционное образование для руководителей в области финансов, экономики, права, менеджмента и контрольно-аналитической деятельности.

© МКУ КИМЦ 2018-2020