Модель методического сопровождения педагогов
по формированию функциональной грамотности у обучающихся
27 марта 2024 г. года завершился III Городской педагогической марафон по формированию функциональной грамотности «Функциональная грамотность – основа профессиональной успешности выпускников».
Цель марафона – создание условий для выявления, систематизации и поддержки лучших практик формирования и развития функциональной грамотности обучающихся.
По согласованию с Министерством образования Красноярского края в 2024 году проводятся мероприятия для развития функциональной грамотности. Одно из них — соревнование «Академия функциональной грамотности» для учителей и учеников 1–9 классов. Оно состоит из четырех этапов, каждый из которых развивает у школьников определенный вид функциональной грамотности. Три этапа уже состоялись.