Сетевой университет управления
О Сетевом университете управления
В рамках деятельности МКУ «Красноярский информационно-методический центр» (КИМЦ) возобновляются проектные разработки по становлению формы организации повышения квалификации управленческих кадров на основе сетевого взаимодействия участников. В перспективе планируется реализовать новую форму инфраструктурного типа организации образования руководителей – Сетевой университет управления.
ОБРАЗОВАНИЕ
Образовательные программы
«Теория и практика управления общеобразовательной организацией»
Образовательные модули:• Философия образования и управления
• Организация. Руководство. Управление.
• Противоречие руководства и управления
• Формы и методы эффективного управления
• Управленческий семинар
«Методологический компонент содержания образования управленческих кадров общеобразовательной организации»
Образовательные модули:• Целеполагание
• Организация мыслекоммуникации
• Организация понимания текста
• Схематизация
• Схемы анализа и организации деятельности
• Рефлексия
• Презентация «Образовательные результаты ФГОС ОО»
• Модуль «Целеполагание»
• Модуль «Методики коллективных учебных занятий»
• Зачётная работа
• Табло учёта
• Система оценивания
Формирование образовательных модулей
(вопросы, проблемы, затруднения для разработки содержания)
Образовательные программы и модули,
сформированные по запросам
«Программа развития общеобразовательной организации»
• Программа развития ОУ (презентация)• Программа развития ОУ (пособие)
• Требования к Программе развития ОУ и структуры оформления
• Информационно-аналитический сборник «КСКО 2017-2019»
«Организационная культура образовательной организации»
• Организационная культура: общие понятия (презентация)Типология С. Ханди, адаптированная К.М. Ушаковым
• Организационная культура: типология С. Ханди
• Сравнительные характеристики организационной культуры
• Экспресс-тест выявления организационной культуры по С. Ханди
• Методика организационной культуры по С. Ханди
• Диагностическая карта выявления организационной культуры
• Таблица для построения диаграммы
Типология К. Камерона и Р. Куинна
(методика OCAI - Organizational Culture Analyze Instrument)
• Организационная культура: типология К. Камерона – Р. Куинна
• Методика организационной культуры К. Камерона – Р. Куинна
• Бланк методики OCAI
• Бланк для построения диаграммы
• Таблицы для построения диаграммы по методике OCAI
| СОБЫТИЯ
Зимняя сессия (12.11.2019 – 30.01.2020)
С 12 ноября по 04 декабря 2019 года в районах города прошли стартовые образовательные семинары для заместителей директоров общеобразовательных организаций по освоению методик коллективных учебных занятий (КУЗ), решающих задачу формирования образовательных результатов согласно требованиям ФГОС общего образования.
До 30 января 2020 года каждый участник семинара в проявляемой инициативе, организуя пары сменного состава, должен освоить виды работы обучающихся в парах, 7 методик КУЗ и их конструирование.
По результатам сессии при успешной сдаче зачётов предоставляется возможность получить удостоверение о повышении квалификации.
Осенняя сессия (15.10.2019 – 30.11.2019)
С 15 октября по 30 ноября 2019 года прошли рефлексивно-аналитические семинары для заместителей директоров общеобразовательных организаций по уточнению образовательных результатов, приоритетно выделенных для формирования в 2019-2020 учебном году.
В инициативно создаваемых взаимодействиях команда каждой общеобразовательной организации, выбирая организацию-партнёра для проведения не менее 3-х встреч-семинаров управленческих команд, соотносила корректность формулировок приоритетных образовательных результатов, адекватность выделенных для их формирования форм и способов, процедур и критериев их оценивания, ключевых показателей процесса формирования в действиях педагогов и обучающихся.
Результатами сетевого сотрудничества стало:
• уточнение системы личностных качеств и общих универсальных умений, направленных на повышение качества освоения предметного содержания;
• проверка выделенных форм и способов педагогической деятельности на соответствие образовательным результатам, приоритетно формируемым в 2019-2020 учебном году;
• укрепление форм сотрудничества между общеобразовательными организациями.
Осенне-зимняя сессия (13.11.2018 – 30.01.2019)
В период с 13 по 28 ноября 2018 года в районах города состоялись рефлексивно аналитические семинары для заместителей директоров общеобразовательных организаций по уточнению приоритетов формирования образовательных результатов.
До 30 января 2019 года в соответствии с заданным алгоритмом инициировались сетевые взаимодействия с выбором организаций-партнёров для проведения не менее 3-х встреч-семинаров управленческих команд.
Результатами сетевого сотрудничества стало выделение:
• системы личностных качеств и общих универсальных умений, направленных на повышение качества освоения предметного содержания;
• образовательных технологий, форм и способов педагогической деятельности, направленных на формирование образовательных результатов;
• процедур и критериев оценивания достижения приоритетно планируемых образовательных результатов.
КОНТАКТНАЯ | ИНФОРМАЦИЯ
Руководитель Сетевого университета управления – Горностаев Александр Октавьевич
© МКУ КИМЦ 2018-2019