Итоги ноябрьского заседания ГМО учителей физической культуры

4 Декабря 2018

29 ноября на базе МАОУ «Покровский» состоялось заседание городского методического объединения учителей физической культуры. На заседании присутствовали руководители районных методических объединений, учителя физической культуры всех районов города, всего 45 человек. В ходе мероприятия педагоги трех районов (Октябрьский, Железнодорожный, Центральный) презентовали практический опыт работы в вопросах целостного применения всех составных функций педагогического общения. Подробнее

С целью совершенствования профессиональной компетентности педагогов в вопросах использования инструментария фундаментальной педагогики общения с обучающимися была организована информационно-дискуссионная площадка «Советы молодому учителю. Учитель пришел на урок», а также проведены мастер-классы: «Педагогический дуэт. Учитель пришел на урок», «Королева спорта – легкая атлетика. Мудрые советы опытного педагога».
В рамках информационно-дискуссионной площадки Коркин Николай Анатольевич, учитель физической культуры МБОУ «Лицей  № 10» предложил рассмотреть и обсудить ряд педагогических ситуаций, вызывающих затруднения у педагога впервые работающего с обучающими начальных классов.
Организационная игра помогла сформировать малые рабочие группы, работа в которых позволила определить варианты решений, позволяющих профессионально выстроить образовательный процесс с обучающимися младшего школьного возраста. 


В ходе дискуссии педагоги активно  обсуждали следующие вопросы: 
- как вести себя учителю, чтобы избежать досадных ошибок и грамотно выстроить отношения с учениками;
- какие методы и приемы позволят скорректировать поведение гипер- активного ребенка с целью предотвращения травматизма;
-  можно ли сделать так, чтобы каждый почувствовал себя на уроке успешным;
- какие методы и приемы помогут научить обучающихся достойно проигрывать, при этом не потерять желание участвовать в соревнованиях;
- какие средства и методы являются мощным фактором коррекции и компенсации недостатков в физическом и психическом развитии детей с ОВЗ и пр.

В рамках мастер-класса «Педагогический дуэт. Учитель пришел на урок» учителями физической культуры МАОУ ОК «Покровский» Михалева Елена Алексеевна, Козлов Роман Сергеевич был представлен опыт работы по выстраиванию взаимодействия двух педагогов во время урока физической культуры во втором классе по теме «Обучение кувырку вперед».

В обязанность «молодого» учителя входило проведение вводной, основной и заключительной частей урока, организация перестроений, направленность обучения и пр. «Старший» учитель ему активно помогал, страховал обучающих.

Педагоги активно говорили о том, какие методы и приемы были использованы в ходе данного урока, в какой степени их применение было оправдано (относительно цели урока), в какие моменты урока требовалось включение второго педагога, а также в чем эффективность такого вида работы для каждого из педагогов.

Один из выводов, сделанных по итогам мастер-класса – чтобы замотивировать обучающихся на выполнение физических упражнений, необходимо разъяснить их значение.

 В ходе мастер-класс «Королева спорта – легкая атлетика. Мудрые советы опытного педагога» учитель физической культуры МАОУ  «Гимназия № 9» Прокопик Ольга Михайловна показала наиболее эффективные вспомогательные упражнения, совмещающие в себе атлетическую мощь различных прыжков и специальных прыжковых упражнений, а также эффективность аэробного длительного непрерывного бега. Рассказала о том, почему прыжки через скакалку нужны для разминки, укрепления мышц ног, улучшения координации и подвижности стоп,  как они помогают развитию аэробных, так и анаэробных возможностей организма.

С целью управления образовательным процессом педагог применяет систему звуковых и зрительных сигналов для обучающихся. Применяемые сигналы простые, но они воспитывают у детей внимание, а учителю помогают быстро перестраивать и переключать обучающихся с одной двигательной деятельности на другую. Памятка «Прыжки через скакалку в легкой атлетике» была предоставлена каждому участнику.

По результатам всех мероприятий педагоги обозначили «золотые» правила успеха для учителя:
- единственным критерием истины является опыт;
- надо любить то, что делаешь и идти вперёд шаг за шагом;
- никакая большая победа не возможна без маленькой победы над самим собой;
- один и камень не сдвинешь, а миром гору передвинешь.
Все участники городского методического объединения были едины во мнении, что современным учителя делает сочетание любви к детям с профессиональными знаниями и увлечение педагогической деятельностью, потому что именно такому учителю свойственно стремление к постоянному профессиональному росту, личностному совершенствованию, подъему общего культурного уровня.


Кем создан (имя): (office@octmmc.kimc.ms) Татьяна Копылова


Возврат к списку