информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Независимая оценка качества образовательной деятельности
2. Перечень муниципальных общеобразовательных учреждений, в отношении которых в 2017 году будет проведена независимая оценка качества образовательной деятельности скачать
3. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций скачать
4. Анкета для выпускников 9,11 классов скачать
5. Анкета для родителей обучающихся скачать
6. Перечень муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в отношении которых в 2017 году будет проведена независимая оценка качества образовательной деятельности смотреть
7. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций и муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования смотреть
8. Анкета для родителей (законных представителей) обучающихся в ДОО смотреть
10. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности учреждений дополнительного образования, осуществляющих образовательную деятельность смотреть
11. Анкета для родителей (законных представителей) обучающихся и обучающихся о качестве образовательной деятельности учреждений дополнительного образования смотреть
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» статьей 95, на основании приказа главного управления образования города Красноярска Красноярский информационно-методический центр (оператор) проводит независимую оценку качества образовательной деятельности образовательных организаций города Красноярска.
Независимая оценка качества образовательной деятельности проводится с целью повышения качества предоставляемых образовательных услуг, организуется общественным советом и проводится не чаще чем один раз в год и не реже чем один раз в три года. Данная процедура станет постоянной для всех образовательных учреждений города. Качество образовательной деятельности оценивается в баллах по показателям, утвержденным Министерством образования и науки России, таким как открытость и доступность информации об организации, комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность, доброжелательность, вежливость, компетентность работников образовательной организации, удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций через такие источники, как официальный сайт организации и/или другая официально опубликованная информация, отчет о самообследовании, анкеты для родителей (законных представителей) и обучающихся.
Анкетирование потребителей образовательных услуг будет проходить на сайте NOK.ms. >>>
Информация по показателям по каждой образовательной организации будет передана в Общественный совет для содержательного анализа и формулирования рекомендаций, а также в главное управление образования г. Красноярска для размещения результатов работы на официальном сайте и на сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (bus.gov.ru). Результаты сопоставительной независимой оценки качества образовательной деятельности по итоговым баллам будут представлены в форме рейтинга и рэнгинга.
Новости
Внесены изменения в приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
26.01.2024
Особенности оценочной деятельности учителя
23 и 25 января прошли вебинары по оценочной деятельности для администрации школ и учителей города Красноярска.
Логинова Ольга Борисовна, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Центра оценки качества образования ИСРО РАО, руководитель центра развития ГК «Просвещение», познакомила слушателей с основными особенностями современной системы оценки (направленность на результат, критериальный характер и доказательность оценки; комплексный характер; уровневый подход).
23.05.2023
О системе оценивания в соответствии с обновленными ФГОС и федеральными образовательными программами
19 мая Красноярский информационно-методический центр организовал проведение семинара для заместителей директоров по УВР "О системе оценивания в соответствии с обновленными ФГОС и федеральными образовательными программами".
Предлагаем вашему вниманию видеозапись семинара, который проводила Гребенцова Галина Васильевна, заместитель директора КИМЦ.
06.04.2023
Семинар «О переходе общеобразовательных учреждений на федеральные основные общеобразовательные программы (ФООП)»
23 марта состоялся семинар МКУ КИМЦ по теме:«О переходе общеобразовательных учреждений на федеральные основные общеобразовательные программы (ФООП)»
Для тех, кто не смог присутствовать прикрепляем ссылку на запись:
https://www.youtube.com/watch?v=_dBDMIWUjk4
04.04.2023
Практико-ориентированный семинар «Техники обратной связи. Карта понятий».
28 марта для творческой группы городской базовой инновационной площадки по внедрению системы формирующего оценивания МАОУ Лицей №11 прошел практико-ориентированный семинар «Техники обратной связи. Карта понятий».
27.01.2023
Операционализация планируемых результатов
25 января состоялся семинар-практикум по теме «Операционализация планируемых результатов». В работе семинара приняли участие учителя МАОУ Лицей № 11, который является инновационной базовой площадкой по внедрению системы формирующего оценивания.
В ходе семинара педагоги познакомились с классификацией целей по таксономии Блума, с её шестиуровневой иерархической структурой. Применив таксономию Блума, педагог может спланировать образовательную деятельность, задействовав все уровни познания.
05.12.2022
Внедрение системы формирующего оценивания в образовательных организациях города
29 ноября 2022 года в рамках VII краевого педагогического марафона «Единое образовательное пространство школы: как обеспечить качество условий его формирования?» состоялась работа площадки «Внедрение системы формирующего оценивания в образовательных организациях города» в которой прияли участие 37 педагогов.
24.11.2022
Техники формирующего оценивания для молодых педагогов
22 ноября в Лицее №7 прошел практико-ориентированный семинар «Техники формирующего оценивания» для молодых педагогов, входящих в состав творческих групп городских базовых площадок по внедрению системы формирующего оценивания.
Педагоги творческой группы Лицея № 7, Рыльская Н.А., Старикова Т.Н., Валигура Е.Н., говорили о принципах формирующего оценивания, которые использует учитель.
11.05.2022
Итоговое совещание с руководителями творческих групп базовых площадок
6 мая 2022 года состоялось итоговое совещание с руководителями творческих групп базовых площадок по внедрению системы формирующего оценивания, на котором обсуждали итоги работы площадок за 2021-2022 учебный год и задачи на 2022-2023 учебный год.
Руководители групп представили свой краткий отчет о проделанной работе и перспективах развития на следующий учебный год.
15.03.2022
Педагогический фестиваль «Открытый урок»
В соответствии с планом работы городских базовых инновационных площадок по внедрению системы формирующего оценивания в феврале 2022 года прошел педагогический фестиваль «Открытый урок», который стартовал под девизом «Нам есть, кем гордиться, нам есть, что показать и чем поделиться с коллегами».
28.10.2021
Победители конкурса «Молодой воспитатель»
Вчера состоялось не только открытие всех городских профессиональных конкурсов, но оглашение победителей конкурса «Молодой воспитатель».
Ни бодрая погода ни освежающий ветер не стали помехой в этот замечательный день!
Команда финалистов поучаствовала в городском квесте и с лёгкостью справилась со всеми заданиями.
25.10.2021
Финальный этап конкурса «Молодой воспитатель»
22 октября завершился финальный этап профессионального конкурса «Молодой воспитатель»
На этом этапе участники проходили два конкурсных испытания "Мастер-класс" и "Кейс-турнир".
21.10.2021
Заседание творческих групп городских базовых площадок по внедрению системы формирующего оценивания
20 октября состоялось заседание творческих групп базовых площадок, на котором участники говорили о внедрении в повседневную образовательную практику критериальной системы оценивания.
Речь шла о тех изменениях, которые она за собой повлекла, а также о перспективах дальнейшего развития нововведения.
15.10.2021
Консультации по проектированию программы развития
Консультации для команд ДОО и ОО, разрабатывающих программу развития на 2021-2024 г. и на 2022-2025 г.
13 и 14 октября состоялись консультации по теме «Проектируем программу развития».
13 октября семинар был организован для директоров и заместителей директора ОО.
15.10.2021
Результаты второго этапа конкурса "Молодой воспитатель г. Красноярска"
Завершился второй этап профессионального конкурса "Молодой воспитатель г. Красноярска".
Конкурсными испытаниями этого этапа были "Педагогическая изюминка" и "Мой дебют".
12 октября на площадке МЦ "Свое дело" конкурсанты представляли свои проектные идеи. Не смотря на волнение, педагоги продемонстрировали интересные педагогические идеи, легко отвечали на вопросы жюри.
09.09.2021
Семинар «Управление введением новых ФГОС на школьном уровне»
Сегодня Красноярский информационно-методический центр провел семинар «Управление введением новых ФГОС на школьном уровне» для заместителей директоров по УВР в дистанционном формате.
Ссылка на видео семинара: https://drive.google.com/file/d/1kZxzYClxgg8uismqeDdEGJERCUhuUIC1/view
Материалы семинара в приложении
27.05.2021
Итоговое заседание городских базовых инновационных площадок
25 мая состоялось итоговое заседание городских базовых инновационных площадок по внедрению новой системы формирующего оценивания: «Подведение итогов работы за 2020-21 учебный год. Планирование деятельности ГБП на следующий учебный год».
17.05.2021
I презентационная неделя городских базовых площадок «Развитие ребенка и взрослого в дошкольном образовательном пространстве города Красноярска»
Методический центр дошкольного образования с 18 по 21 мая проводит I-ю презентационную неделю городских базовых площадок «Развитие ребенка и взрослого в дошкольном образовательном пространстве города Красноярска». В течение 4 дней дошкольные образовательные учреждения, имеющие статус городских базовых площадок города, будут представлять свой опыт работы.
Мероприятия пройдут онлайн на платформе Google-meet.
30.04.2021
Фронтально-парные занятия
29 апреля представители городских базовых площадок по внедрению формирующего оценивания приняли участие в практическом семинаре по теме: «Варианты оптимизации учебных занятий. Фронтально-парные занятия как средство включения памяти и мышления», ведущая семинара Литвинская И.Г., старший методист Центра становления коллективного способа обучения КК ИПК.
20.04.2021
Педагогическое мастерство в рамках формирующего оценивания
На протяжении 3-х лет учитель начальных классов средней школы № 36 Кох Олеся Александровна является активным участником инновационной площадки по внедрению новой системы внутриклассного оценивания (формирующие оценивание) на базе КИМЦ.
