Второй очный тур районного профессионального конкурса «Педагогический дебют»

20 Апреля 2017

18 апреля в школе № 7 стартовал второй очный тур районного профессионального конкурса «Педагогический дебют». В нем приняли участие 10 конкурсантов набравших наибольшее количество баллов по результатам двух конкурсных испытаний первого очного тура. Рейтинг участников >>>

Оставайтесь учениками!
Итак,  конкурс   молодых учителей «Педагогический дебют  - 2017»  продолжается! И сегодня очередной  этап испытаний,  тренинг для молодых специалистов «Психолого-педагогическая компетентность в педагогической деятельности».  
Все участницы  молодые, но очень  талантливые и креативные педагоги.  Великий  И.Гёте говорил: «Научиться можно только тому, что любишь!». И я уверена, наши участницы тоже очень любят свою профессию:   хотя  они ещё совсем молоды, но уже настоящие профессионалы! Нужно было видеть, как интересно и необычно  «обыграли» они первое задание  «Ковер идей»! Здесь и дерево, корни и ветви которого – определенные  педагогические качества, и озеро, на поверхность  которого бросили камень  -  и по воде побежали круги, и ромашка…  А сколько качеств, необходимых педагогу, было названо! И креативность, и творческая одаренность, и толерантность!.. А еще  открытость, инициативность, трудолюбие, профессиональная компетентность!..
И хотя все участницы  сильно волновались перед неизвестными испытаниями, но в аудитории  царила тёплая,   весёлая и дружеская атмосфера! Девушки выполняли разные задания и в парах, и в командах. Они рисовали,  искали положительные стороны проблем (причём в некоторых проблемах я бы никогда   не смогла найти ничего хорошего), а они нашли! И  проблемы сразу «заиграли»  в новом свете! 
  

Были и другие задания.  Например, описание  ученика по фотографии. Удивительно то,  что обеим командам была дана одна и та же фотография. А  какие разные получились характеристики! Да, не такое это простое дело –охарактеризовать  ученика по фотографии!
А испытание «Педагогические задачи и ситуации» вызвало особый интерес у конкурсанток.  Каждая из них получила свой «билет» с описанием конкретной  школьной  ситуации. Как поступить, если ты – учитель? Конкурсантки справились с заданием на отлично!  
 «Незаконченное предложение». Так называлось следующее испытание. Личностный рост учителя – это… Необходимо было закончить фразу. Как?  И вот здесь конкурсантки  проявили себя как опытные учителя, имеющие с десяток лет стажа!  
Одна из участниц  сказала, что личностный рост учителя - это ярко горящие глаза учеников.  И я согласна с ней,  ведь цель учителя -  заинтересовать учеников, мотивировать на учебу,  вложить в их головы знания… И  когда ты видишь результат -  это радость! 
Испытание сегодняшнего дня подошло к концу. Председатель жюри   похвалила всех  участниц за креативность и  смелость.  И хотя   им предстоит ещё многому научиться, они все, безусловно, молодцы!
 «Хороший учитель тот, в котором не умирает ученик!» - процитировала  одна из конкурсанток. Так что пожелаем    всем  участницам конкурса  сохранить в себе желание учиться и познавать  наш мир!

Гришкина Анастасия, корреспондент газеты «Жираф», МБОУ СШ №145


Картинка для анонса: 
Кем создан (имя): (office@octmmc.kimc.ms) Татьяна Копылова

Возврат к списку